將正整數(shù)按如下所示的規(guī)律排列下表,若用有序數(shù)對(duì)(n,m)表示第n排,從左到右第m個(gè)數(shù),如(4,2)表示整數(shù)8,則(29,4)表示的數(shù)是
 
考點(diǎn):規(guī)律型:數(shù)字的變化類
專題:
分析:根據(jù)(4,2)表示整數(shù)8,對(duì)圖中給出的有序數(shù)對(duì)進(jìn)行分析,可以發(fā)現(xiàn):對(duì)所有數(shù)對(duì)(m,n)【n≤m】有:(m,n)=(1+2+3+…+m-1)+n=
1
2
m(m-1)+n,由此代入求得答案即可.
解答:解:若用有序數(shù)對(duì)(m,n)表示從上到下第m排,從左到右第n個(gè)數(shù),
對(duì)如圖中給出的有序數(shù)對(duì)和(4,2)表示整數(shù)8可得,
(4,2)=
1
2
×4×(4-1)+2=8;

由此可以發(fā)現(xiàn),對(duì)所有數(shù)對(duì)(m,n)【n≤m】有:
(m,n)=(1+2+3+…+m-1)+n=
1
2
m(m-1)+n,
所以則(29,4)表示的整數(shù)是
1
2
×29×(29-1)+4=410.
故答案為:410.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查數(shù)字變化的規(guī)律,解答此類題目的關(guān)鍵是根據(jù)題目中給出的圖形、數(shù)值、數(shù)列等已知條件,認(rèn)真分析,找出規(guī)律,一般難度較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將7個(gè)1,3個(gè)0共10個(gè)數(shù)任意分成兩組(每組中個(gè)數(shù)比不一定相同).第一組數(shù)的平均值為a,第二組數(shù)的平均值為b,|a-b|的最小值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列式子①x-5;②x=0;③x2+2x+1=0;④x=
1
x
;⑤y-
1
3
=3y-1中,是一元一次方程的有(  )
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一次函數(shù)y=2x+(n2-6)的圖象與y軸交于點(diǎn)(0,-2),則n的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將1、-
1
2
、
1
3
、-
1
4
、
1
5
、-
1
6
…按一定規(guī)律排成下表:
第一行:1
第二行:-
1
2
,
1
3

第三行:-
1
4
,
1
5
,-
1
6

問(wèn):-
1
32
是第
 
行中自左向右第
 
個(gè)數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

表示ab-c,
.
ac
bd
.
表示ad-bc,試求×
.
x4x
32x-1
.
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):(5a-3b)-(a-2b)=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列各數(shù)中無(wú)理數(shù)有( 。
-0.333…,
4
,2
5
33
,-
1
π
,3π,3.1415,2.010101…(相鄰兩個(gè)1之間有1個(gè)0),76.0123456…(小數(shù)部分由相繼的正整數(shù)組成).
A、3個(gè)B、4個(gè)C、5個(gè)D、6個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,已知∠B和∠C的角平分線相交于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)F作DE∥BC交AC于E,若BD+CE=12,則線段DE的長(zhǎng)為
 

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