（2006•徐州）下面的圖形都是由6個全等的正方形組成的，其中是正方體的展開圖的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】分析：由平面圖形的折疊及正方體的展開圖解題．
解答：解：A、D折疊后第一行兩個面無法折起來，而且下邊沒有面，不能折成正方體；
B、經(jīng)過折疊后，缺少一個側(cè)面的正方形，所以也不是正方體的展開圖；
C、是正方體的展開圖．故選C．
點評：熟練掌握正方體的表面展開圖是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
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（2006•徐州）下表給出了代數(shù)式x2+bx+c與x的一些對應(yīng)值：
     x … 0 1 23 4 …
 x2+bx+c … 3 -1  3…
（1）請在表內(nèi)的空格中填入適當(dāng)?shù)臄?shù)；
（2）設(shè)y=x2+bx+c，則當(dāng)x取何值時，y＞0；
（3）請說明經(jīng)過怎樣平移函數(shù)y=x2+bx+c的圖象得到函數(shù)y=x2的圖象？

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（2006•徐州）下表給出了代數(shù)式x2+bx+c與x的一些對應(yīng)值：
     x … 0 1 23 4 …
 x2+bx+c … 3 -1  3…
（1）請在表內(nèi)的空格中填入適當(dāng)?shù)臄?shù)；
（2）設(shè)y=x2+bx+c，則當(dāng)x取何值時，y＞0；
（3）請說明經(jīng)過怎樣平移函數(shù)y=x2+bx+c的圖象得到函數(shù)y=x2的圖象？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2006年江蘇省徐州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2006•徐州）下表給出了代數(shù)式x2+bx+c與x的一些對應(yīng)值：
     x … 0 1 23 4 …
 x2+bx+c … 3 -1  3…
（1）請在表內(nèi)的空格中填入適當(dāng)?shù)臄?shù)；
（2）設(shè)y=x2+bx+c，則當(dāng)x取何值時，y＞0；
（3）請說明經(jīng)過怎樣平移函數(shù)y=x2+bx+c的圖象得到函數(shù)y=x2的圖象？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年中考數(shù)學(xué)模擬試卷（6）（解析版） 題型：解答題

（2006•徐州）在平面直角坐標(biāo)系中，已知矩形ABCD中，邊AB=2，邊AD=1，且AB、AD分別在x軸、y軸的正半軸上，點A與坐標(biāo)原點重合．將矩形折疊，使點A落在邊DC上，設(shè)點A′是點A落在邊DC上的對應(yīng)點．
（1）當(dāng)矩形ABCD沿直線y=-x+b折疊時（如圖1），求點A'的坐標(biāo)和b的值；

（2）當(dāng)矩形ABCD沿直線y=kx+b折疊時，
①求點A′的坐標(biāo)（用k表示）；求出k和b之間的關(guān)系式；
②如果我們把折痕所在的直線與矩形的位置分為如圖2、3、4所示的三種情形，請你分別寫出每種情形時k的取值范圍．（將答案直接填在每種情形下的橫線上）k的取值范圍是______；k的取值范圍是______；k的取值范圍是______．

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（2006•徐州）在平面直角坐標(biāo)系中，已知矩形ABCD中，邊AB=2，邊AD=1，且AB、AD分別在x軸、y軸的正半軸上，點A與坐標(biāo)原點重合．將矩形折疊，使點A落在邊DC上，設(shè)點A′是點A落在邊DC上的對應(yīng)點．
（1）當(dāng)矩形ABCD沿直線y=-x+b折疊時（如圖1），求點A'的坐標(biāo)和b的值；

（2）當(dāng)矩形ABCD沿直線y=kx+b折疊時，
①求點A′的坐標(biāo)（用k表示）；求出k和b之間的關(guān)系式；
②如果我們把折痕所在的直線與矩形的位置分為如圖2、3、4所示的三種情形，請你分別寫出每種情形時k的取值范圍．（將答案直接填在每種情形下的橫線上）k的取值范圍是______；k的取值范圍是______；k的取值范圍是______．

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