計(jì)算
（1）12-（-18）+（-7）-15
（2）4+（-2）+（-4）+1+（+2）
（3）（-
3
4
）×(-
2
3
-
1
3
)×0；
（4）-
1
2
-（-
3
4
）+(-
5
6
)-
2
3

（5）（-0.125）×（-8）-[1-3×（-2）]；
（6）23÷[（-2）3-（-4）]；
（7）4.6-（-1
1
5
+1.64）-
3
4

（8）
2
5
÷(-2
2
5
）-
8
21
×(-1
3
4
）-0.5÷2×
7
2

（9）-32-（-3）2+（-2）2-23
（10）（
1
4
-
5
6
+
1
3
+
3
2
）×（-12）（分配律）
（1）原式=12+18-7-15=30-22=8；
（2）原式=4-2-4+1+2=1；
（3）原式=0；
（4）原式=-
1
2
+
3
4
-
5
6
-
2
3
=
-6+9-10-8
12
=-
5
4
；
（5）原式=1-1-6=-6；
（6）原式=23÷（-8+4）=-
23
4
；
（7）原式=4.6+1.2-1.64-0.75=7.85；
（8）原式=
2
5
×（-
5
12
）+
8
21
×
7
4
-
1
2
×2×
7
2
=-
1
6
+
2
3
-
7
2
=
3
8
；
（9）原式=-9-9+4-8=-22；
（10）原式=-3+10-4-18=-15．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若a、b互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，則4（a+b）-3（cd）=______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某小區(qū)要將一矩形草地改造，長(zhǎng)增加10%，寬減少10%，則這塊矩形草地的面積（　�。�
A．減小1%B．不改變C．增大1%D．增大9%

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

計(jì)算下列各題：
（1）-4-2×32+（-2×32）；
（2）（-48）+（-2）2-（-25）×（-4）+（-2）2；
（3）（-
1
3
）×（-3）3-0.25÷（-2）2×|-2|4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

計(jì)算
（1）-12012+|-
5
7
|×(-1
2
5
)-(-2)3
（2）(
2
3
-
1
10
+
1
6
-
2
5
)÷(-
1
30
)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小明做了以下4道計(jì)算題：
①（-1）2007=2007；②0-（-1）=1；③-
1
2
+
1
3
=-
1
6
；④
1
2
÷（-
1
2
）=-1．
請(qǐng)你幫他檢查一下，他一共做對(duì)了（　�。�
A．1題B．2題C．3題D．4題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

小明與小剛規(guī)定了一種新運(yùn)算*：若a，b是有理數(shù)，則a*b=3a-2b．小明計(jì)算出4*7=3×4-2×7=-2，請(qǐng)你幫小剛計(jì)算4*（-7）=______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

根據(jù)語(yǔ)句列式計(jì)算：
（1）-6加上-3與2的積：______；
（2）-2與3的和除以-3：______；
（3）-3與2的平方的差：______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

觀察下列等式：
1
1×2
=1-
1
2
，
1
2×3
=
1
2
-
1
3
，
1
3×4
=
1
3
-
1
4
，將以上三個(gè)等式相加得：
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-
1
4
=1-
1
4
=
3
4
．
（1）猜想并寫(xiě)出：
1
n(n+1)
=______．
（2）直接寫(xiě)出結(jié)果：
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
2006×2007
=______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案