計算：
-[-（-23）]=
 
；
+[-（-
1
4
）]=
 
；
|-7.2|-（-4.8）=
 
．
考點：有理數(shù)的減法,相反數(shù)
專題：
分析：根據(jù)相反數(shù)的定義和有理數(shù)的減法運算法則分別進行計算即可得解．
解答：解：-[-（-23）]=-23；
+[-（-
1
4
）]=
1
4
；
|-7.2|-（-4.8）
=7.2+4.8
=12．
故答案為：-23；
1
4
；12．
點評：本題考查了有理數(shù)的減法，相反數(shù)的定義，是基礎(chǔ)題，熟記概念與運算法則是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若方程3x2-mx-6=0的一個根是2，則另一個根是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知|x|=3，y2=4且x＜y，則xy的值等于
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一斜坡坡角約為30°，經(jīng)測量坡頂鉛垂高度為30米，則坡面的長約為（　�。┟祝�
A、90米
B、60米
C、20
D、30
3

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

元旦將至，九（1）班全體學(xué)生互贈賀卡，共贈賀卡1980張，問九（1）班共有多少名學(xué)生？設(shè)九（1）班共有x名學(xué)生，那么所列方程為（　�。�
A、x2=1980
B、x（x+1）=1980
C、
1
2
x（x-1）=1980
D、x（x-1）=1980

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4.3與
 
互為相反數(shù)，-
5
3
的相反數(shù)是
 
，-
2
7
的倒數(shù)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

進價為400元的商品按標價的8折出售可獲利80元，則該商品的標價為
 
 元．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知|x+1|+（2y-1）2=0，求（x+2y）的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

四年一度的國際數(shù)學(xué)家大會于2002年8月20日在北京召開，大會會標如圖．它是由四個相同的直角三角形（Rt△AED，Rt△BFA，Rt△CGB，Rt△DHC）與中間的小正方形EFGH拼成的，
（1）試說明拼成的四邊形ABCD是正方形．
（2）若四邊形ABCD的面積為13．每個直角三角形兩直角邊的和為5，求中間小正方形EFGH的面積．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案