【題目】某中學廣場上有旗桿如圖1所示,在學習解直角三角形以后,數(shù)學興趣小組測量了旗桿的長度.如圖2,在某一時刻,光線與水平面的夾角為72°,旗桿AB的影子一部分落在平臺上,另一部分落在斜坡上,測得落在平臺上的影長BC為4米,落在斜坡上的影長CD為3米,AB⊥BC,同一時刻,若1米的豎立標桿PQ在斜坡上的影長QR為2米,求旗桿AB的長度.(結果精確到0.1米.參考數(shù)據(jù):sin72°≈0.95,cos72°≈0.31,tan72°≈3.08).

【答案】解:如圖,作CM∥AB交AD于點M,MN⊥AB于點N.

由題意 = ,即 = ,
∴CM=(米),
在Rt△AMN中,∵∠ANM=90°,MN=BC=4米,∠AMN=72°,
∴tan 72°= ,
∴AN=MNtan 72°≈4×3.08≈12.3(米).
∵MN∥BC,AB∥CM,
∴四邊形MNBC是平行四邊形,
∴BN=CM=米,
∴AB=AN+BN=13.8米.
【解析】如圖作CM∥AB交AD于M,MN⊥AB于N,根據(jù) = ,求出CM,在RT△AMN中利用tan72°= ,求出AN即可解決問題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】給定直線l:y=kx,拋物線C:y=ax2+bx+1.

(1)當b=1時,l與C相交于A,B兩點,其中A為C的頂點,B與A關于原點對稱,求a的值;
(2)若把直線l向上平移k2+1個單位長度得到直線l′,則無論非零實數(shù)k取何值,直線l′與拋物線C都只有一個交點.
①求此拋物線的解析式;
②若P是此拋物線上任一點,過P作PQ∥y軸且與直線y=2交于Q點,O為原點.求證:OP=PQ.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,A(1,1),B(﹣1,1),C(﹣1,﹣2),D(1,﹣2).把一條長為2014個單位長度且沒有彈性的細線(線的粗細忽略不計)的一端固定在點A處,并按A﹣B﹣C﹣D﹣A…的規(guī)律繞在四邊形ABCD的邊上,則細線另一端所在位置的點的坐標是( )

A.(﹣1,0)
B.(1,﹣2)
C.(1,1)
D.(﹣1,﹣1)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,從點A看一山坡上的電線桿PQ,觀測點P的仰角是45°,向前走6m到達B點,測得頂端點P和桿底端點Q的仰角分別是60°和30°,求該電線桿PQ的高度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】設△ABC的一邊長為x,這條邊上的高為y,y與x滿足的反比例函數(shù)關系如圖所示.當△ABC為等腰直角三角形時,x+y的值為(
A.4
B.5
C.5或3
D.4或3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點A(a,3),B(b,1)都在雙曲線y= 上,點C,D,分別是x軸,y軸上的動點,則四邊形ABCD周長的最小值為( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與直線y=x+1相交于A(﹣1,0),B(4,m)兩點,且拋物線經(jīng)過點C(5,0).

(1)求拋物線的解析式;
(2)點P是拋物線上的一個動點(不與點A、點B重合),過點P作直線PD⊥x軸于點D,交直線AB于點E.
①當PE=2ED時,求P點坐標;
②是否存在點P使△BEC為等腰三角形?若存在請直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】 )÷ ,其中a=2017°+(﹣ 1+ tan30°.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB,∠C=30°,CD=2 .則S陰影=(
A.π
B.2π
C.
D. π

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