先化簡(jiǎn)，再求值：的值，其中x=－2，y=2.

2x－2y －8

【解析】

試題分析：首先進(jìn)行去括號(hào)，然后進(jìn)行合并同類(lèi)項(xiàng)，最后將x和y的值代入化簡(jiǎn)后的代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算.

試題解析：原式=2+2－2+2x－2－2y=2x－2y

當(dāng)x=－2，y=2時(shí)，原式=2x－2y=2×(－2)－2×2=－8.

考點(diǎn)：代數(shù)式的化簡(jiǎn)求值

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將二次函數(shù)y=x2的圖象向右平移一個(gè)單位長(zhǎng)度，再向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度所得的圖象解析式為（ ）

A．y=（x﹣1）2+3 B．y=（x+1）2+3 C．y=（x﹣1）2﹣3 D．y=（x+1）2﹣3

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（本題滿(mǎn)分10分）在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中，某鄉(xiāng)鎮(zhèn)決定對(duì)一段公路進(jìn)行改造，已知這項(xiàng)工程由甲工程隊(duì)單獨(dú)做需要40天完成；如果由乙工程隊(duì)先單獨(dú)做10天，那么剩下的工程還需要兩隊(duì)合做20天才能完成.

（1）求乙工程隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需的天數(shù)；

（2）求兩隊(duì)合做完成這項(xiàng)工程所需的天數(shù).

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如圖，A、B、C、D在同一條直線上，∠EAD=∠FAD，∠EDA=∠FDA ，則圖中共有全等三角形（ ）.

A．3對(duì) B．4對(duì) C．5對(duì) D．6對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧省七年級(jí)上學(xué)期三科聯(lián)賽數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題

（1）一個(gè)暖瓶與一個(gè)水杯分別是多少元?

（2）甲、乙兩家商場(chǎng)同時(shí)出售同樣的暖瓶和水杯,為了迎接新年,兩家商場(chǎng)都在搞促銷(xiāo)活動(dòng),甲商場(chǎng)規(guī)定： 這兩種商品都打九折；乙商場(chǎng)規(guī)定：買(mǎi)一個(gè)暖瓶贈(zèng)送一個(gè)水杯。若某單位想要買(mǎi)4個(gè)暖瓶和15個(gè)水杯，請(qǐng)問(wèn)選擇哪家商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)更合算，并說(shuō)明理由.

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乘火車(chē)從A站出發(fā)，沿途經(jīng)過(guò)3個(gè)車(chē)站方可到達(dá)B站，那么A，B兩站之間需要安排 種不同的車(chē)票．

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方程x－=－1去分母正確的是（ ）

A、x－1－x=－1 B、4x－1－x=－4 C、4x－1+x=－4 D、4x－1+x=－1

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直線y＝kx﹣1與y＝x﹣1平行，則y＝kx﹣1的圖象經(jīng)過(guò)的象限是 ．

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（本題滿(mǎn)分9分）現(xiàn)有一個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別為5 dm、4 dm、3 dm的無(wú)蓋長(zhǎng)方體木箱（如圖，AB＝5 dm，BC＝4 dm，AE＝3 dm）．

（1） 求線段BG的長(zhǎng)；（2） 現(xiàn)在箱外的點(diǎn)A處有一只蜘蛛，箱內(nèi)的點(diǎn)G處有一只小蟲(chóng)正在午睡，保持不動(dòng)．請(qǐng)你為蜘蛛設(shè)計(jì)一種捕蟲(chóng)方案，使得蜘蛛能以最短的路程捕捉到小蟲(chóng)．

（請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明，木板的厚度忽略不計(jì)）

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