【題目】如圖,一次函數(shù)的圖像與的圖像交于點,與軸和 軸分別交于點和點,且點的橫坐標(biāo)為.

(1)的值與的長;

(2)若點為線段上一點,且,求點的坐標(biāo).

【答案】(1) ,;(2) .

【解析】

(1)把點C的橫坐標(biāo)代入正比例函數(shù)解析式,求得點C的縱坐標(biāo),然后把點C的坐標(biāo)代入一次函數(shù)解析式即可求得m的值,從而得到一次函數(shù)的解析式,則易求點A、B的坐標(biāo),然后根據(jù)勾股定理即可求得AB;
(2)由得到OQ的長,即可求得Q點的坐標(biāo).

(1)∵點C在直線上,點C的橫坐標(biāo)為3,

∴點C坐標(biāo)為

又∵點C在直線y=mx+2m+3上,

∴直線AB的函數(shù)表達式為

x=0,y=6,y=0,,解得x=4,

A(4,0)、B(0,6),

(2)

OQ=2,

∴點Q坐標(biāo)為(0,2).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=axln(x+1)+x+1(x>﹣1,a∈R).
(1)若 ,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)x≥0時,不等式f(x)≤ex恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】兩地之間的路程為2 380 m,甲、乙兩人分別從兩地出發(fā),相向而行.已知甲先出發(fā)5 min后,乙才出發(fā),他們兩人在之間的地相遇,相遇后,甲立即返回地,乙繼續(xù)向地前行.甲到達地時停止行走,乙到達地時也停止行走,在整個行走過程中,甲、乙兩人均保持各自的速度勻速行走,甲、乙兩人相距的路程(m)與甲出發(fā)的時間(min)之間的關(guān)系如圖所示,則乙到達地時,甲與地相距的路程是

________m.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,直角坐標(biāo)系中有一矩形OABC , 其中 O是坐標(biāo)原點,點A , C分別在x軸和y軸上,點B的坐標(biāo)為(3,4),直線 AB于點D , 點P是直線 位于第一象限上的一點,連接PA , 以PA為半徑作⊙P ,

(1)連接AC , 當(dāng)點P落在AC上時, 求PA的長;
(2)當(dāng)⊙P經(jīng)過點O時,求證:△PAD是等腰三角形;
(3)設(shè)點P的橫坐標(biāo)為m
在點P移動的過程中,當(dāng)⊙P與矩形OABC某一邊的交點恰為該邊的中點時,求所有滿足要求的m值;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,數(shù)軸上A、B兩點對應(yīng)的數(shù)分別為﹣5、15.

(1)點P是數(shù)軸上任意一點,且PA=PB,求出點P對應(yīng)的數(shù).

(2)點M、N分別是數(shù)軸上的兩個動點,點M從點A出發(fā)以每秒3個單位長度的速度運動,同時,點N從原點O出發(fā)以每秒2個單位長度的速度運動.

若M、N兩點都向數(shù)軸正方向運動,經(jīng)過幾秒,點M、點N分別到原點O的距離相等?

當(dāng)M、N兩點運動到AM=2BN時,請直接寫出點M在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某高校學(xué)生會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就餐時剩余飯菜較多,浪費嚴(yán)重,于是準(zhǔn)備在校內(nèi)倡導(dǎo)“光盤行動”,讓同學(xué)們珍惜糧食,為了讓同學(xué)們理解這次活動的重要性,校學(xué)生會在某天午餐后,隨機調(diào)查了部分同學(xué)這餐飯菜的剩余情況,并將結(jié)果統(tǒng)計后繪制成了如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖.
(1)這次被調(diào)查的同學(xué)共有名;
(2)把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)校學(xué)生會通過數(shù)據(jù)分析,估計這次被調(diào)查的所有學(xué)生一餐浪費的食物可以供200人用一餐.據(jù)此估算,該校18 000名學(xué)生一餐浪費的食物可供多少人食用一餐?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙O的半徑為1,正方形ABCD的對角線長為6,OA=4.若將⊙O繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn)360°,在旋轉(zhuǎn)過程中,⊙O與正方形ABCD的邊只有一個公共點的情況一共出現(xiàn)(
A.3次
B.4次
C.5次
D.6次

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】實數(shù)tan45°,,0,﹣π,,﹣,sin60°,0.3131131113…(相鄰兩個3之間依次多一個1),其中無理數(shù)的個數(shù)是(  )
A.4
B.2
C.1
D.3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,CD是AB邊上的中線,F(xiàn)是CD的中點,過點C作AB的平行線交BF的延長線于點E,連接AE.

(1)求證:EC=DA;
(2)若AC⊥CB,試判斷四邊形AECD的形狀,并證明你的結(jié)論.

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