【題目】觀察下列一組圖形中的個(gè)數(shù),其中第1個(gè)圖中共有4個(gè)點(diǎn),第2個(gè)圖中共有10個(gè)點(diǎn),第3個(gè)圖中共有19個(gè)點(diǎn),……,按此規(guī)律第5個(gè)圖中共有點(diǎn)的個(gè)數(shù)是( )

A. 31 B. 46 C. 51 D. 66

【答案】B

【解析】

試題由圖可知:其中第1個(gè)圖中共有1+1×3=4個(gè)點(diǎn),第2個(gè)圖中共有1+1×3+2×3=10個(gè)點(diǎn),第3個(gè)圖中共有1+1×3+2×3+3×3=19個(gè)點(diǎn),由此規(guī)律得出第n個(gè)圖有1+1×3+2×3+3×3+…+3n個(gè)點(diǎn).

解:第1個(gè)圖中共有1+1×3=4個(gè)點(diǎn),

2個(gè)圖中共有1+1×3+2×3=10個(gè)點(diǎn),

3個(gè)圖中共有1+1×3+2×3+3×3=19個(gè)點(diǎn),

n個(gè)圖有1+1×3+2×3+3×3+…+3n個(gè)點(diǎn).

所以第5個(gè)圖中共有點(diǎn)的個(gè)數(shù)是1+1×3+2×3+3×3+4×3+5×3=46

故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD內(nèi)有一點(diǎn)F,F(xiàn)BFC分別平分∠ABC和∠BCD,點(diǎn)E為矩形ABCD外一點(diǎn),連接BE,CE.現(xiàn)添加下列條件:①EBCF,CEBF;BE=CE,BE=BF;BECF,CEBE;BE=CE,CEBF,其中能判定四邊形BECF是正方形的共有( 。

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】10分在RtABC中,BAC=,D是BC的中點(diǎn),E是AD的中點(diǎn)過點(diǎn)A作AFBC交BE的延長線于點(diǎn)F

1求證:AEFDEB;

2證明四邊形ADCF是菱形;

3AC=4,AB=5,求菱形ADCFD 的面積

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知A1(1,0),A2(1,1),A3(-1,1),A4(-1,-1),A5(2,-1),…,則點(diǎn)A2 019的坐標(biāo)為____________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有兩個(gè)一元二次方程,,其中,,下列四個(gè)結(jié)論中錯(cuò)誤的是(

A.如果方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,那么方程也有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)

B.如果4是方程的一個(gè)根,那么是方程的另一個(gè)根

C.如果方程有兩根符號(hào)相同,那么方程的兩符號(hào)也相同

D.如果方程和方程有一個(gè)相同的根,那么這個(gè)根必是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABCD中,ECD邊上一點(diǎn),

(1)將ADE繞點(diǎn)A按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),使AD、AB重合,得到ABF,如圖1所示.觀察可知:與DE相等的線段是   ,AFB=   

(2)如圖2,正方形ABCD中,P、Q分別是BC、CD邊上的點(diǎn),且∠PAQ=45°,試通過旋轉(zhuǎn)的方式說明:DQ+BP=PQ;

(3)在(2)題中,連接BD分別交AP、AQM、N,你還能用旋轉(zhuǎn)的思想說明BM2+DN2=MN2嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB2BC4,對(duì)角線AC的垂直平分線分別交AD、BC于點(diǎn)EF,連接CE,則DCE的面積為( 。

A. B. C. 2D. 1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,點(diǎn)B,C分別是∠MAN的邊AMAN上的點(diǎn),滿足ABBC,點(diǎn)P為射線的AB上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)D為點(diǎn)B關(guān)于直線AC的對(duì)稱點(diǎn),連接PDACE點(diǎn),交BC于點(diǎn)F

(1)在圖1中補(bǔ)全圖形;

(2)求證:∠ABE=∠EFC;

(3)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到滿足PDBE的位置時(shí),在射線AC上取點(diǎn)Q,使得AEEQ,此時(shí)是否是一個(gè)定值,若是請(qǐng)直接寫出該定值,若不是,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:如果一個(gè)數(shù)的平方等于,記為,這個(gè)數(shù)叫做虛數(shù)單位。那么和我們所學(xué)的實(shí)數(shù)對(duì)應(yīng)起來就叫做復(fù)數(shù),表示為為實(shí)數(shù)),叫這個(gè)復(fù)數(shù)的實(shí)部, 叫做這個(gè)復(fù)數(shù)的虛部,它的加,減,乘法運(yùn)算與整式的加,減,乘法運(yùn)算類似。

例如計(jì)算:

1填空: =_________, =____________.

2填空:①_________; _________

3若兩個(gè)復(fù)數(shù)相等,則它們的實(shí)部和虛部必須分別相等,完成下列問題:已知, ,( 為實(shí)數(shù)),求的值。

4)試一試:請(qǐng)利用以前學(xué)習(xí)的有關(guān)知識(shí)將化簡成的形式。

5)解方程:x2 - 2x +4 = 0

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