若，則=           ;  若,則x=            .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一個(gè)定理：若x1、x2是一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0，a、b、c 為系數(shù)且為常數(shù)）的兩個(gè)根，則x1+x2=-
b
a
、x1•x2=
c
a
，這個(gè)定理叫做韋達(dá)定理．如：x1、x2是方程x2+2x-1=0的兩個(gè)根，則x1+x2=-2、x1•x2=-1．
若x1、x2是方程2x2+mx-2m+1=0的兩個(gè)根．試求：
（1）x1+x2與x1•x2的值（用含有m的代數(shù)式表示）．
（2）x12+x22的值（用含有m的代數(shù)式表示）．
（3）若（x1-x2）2=2，試求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一臺(tái)單功能計(jì)算器，對(duì)任意兩個(gè)整數(shù)只能完成求差后再取絕對(duì)值的運(yùn)算，其運(yùn)算過(guò)程是：輸入第一個(gè)整數(shù)x1，只顯示不運(yùn)算，接著再輸入整數(shù)x2后則顯示|x1-x2|的結(jié)果．比如依次輸入1，2，則輸出的結(jié)果是|1-2|=1；此后每輸入一個(gè)整數(shù)都是與前次顯示的結(jié)果進(jìn)行求差后再取絕對(duì)值的運(yùn)算．
（1）若小明依次輸入3，4，5，則最后輸出的結(jié)果是
4
4
；
（2）若小明將1到2011這2011個(gè)整數(shù)隨意地一個(gè)一個(gè)的輸入，全部輸入完畢后顯示的最后結(jié)果設(shè)為m，則m的最大值為
2010
2010
；
（3）若小明將1到n（n≥3）這n個(gè)正整數(shù)隨意地一個(gè)一個(gè)的輸入，全部輸入完畢后顯示的最后結(jié)果設(shè)為m．探究m的最小值和最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014屆浙江省湖州市八年級(jí)下學(xué)期期中調(diào)研數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

有下列命題：①若，則；②若，則；③一元二次方程，若，則方程必定有實(shí)數(shù)解；④若，則，其中是假命題的是         .

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年揭陽(yáng)市八年級(jí)上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)卷 題型：填空題

若，則    ；若，則     ；若，     ；

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013屆河南省扶溝縣初一下學(xué)期相交線、平行線專項(xiàng)訓(xùn)練 題型：選擇題

已知下列命題：

①若，則；②若，則；

③角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等；④平行四邊形的對(duì)角線互相平分．

其中原命題與逆命題均為真命題的個(gè)數(shù)是（    ）

A．1個(gè)        B．2個(gè)               C．3個(gè)              D．4個(gè)

 

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