小明調(diào)查了2002年12月15日這一天的氣溫變化情況,通常是每天調(diào)查四次,分別是2時(shí)、8時(shí)、14時(shí)、20時(shí),結(jié)果如下表:
時(shí)間(時(shí))281420
溫度(度)471512
(1)請(qǐng)據(jù)此作出合適的統(tǒng)計(jì)圖;
(2)請(qǐng)求出這一天的平均氣溫?
(3)從這些數(shù)據(jù)中你能得哪些信息,有如何感受?
(1)圖如右圖.

(2)(4+7+15+12)÷4=9.5℃,

(3)14時(shí)的氣溫最高,2時(shí)的氣溫最低,這天的溫差15-4=11℃.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

為了了解我市七年級(jí)學(xué)生的體能狀況,從某校七年級(jí)甲、乙兩班中各抽取27名女生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試,測(cè)試數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表.如果每分鐘跳繩次數(shù)≥105次的為優(yōu)秀,那么甲、乙兩班的優(yōu)秀率的關(guān)系是甲的優(yōu)秀率______乙的優(yōu)秀率.(填“>”“<”或“=”)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某校為了了解七年級(jí)學(xué)生的身高情況(單位:cm,精確到1cm),抽查了部分學(xué)生,將所得數(shù)據(jù)處理后分成七組(每組只含最低值,不含最高值),并制成下列兩個(gè)圖表(部分):
分組
104-145145-150150-155155-160160-165165-170170-175
人數(shù)612264
根據(jù)以上信息可知,樣本的中位數(shù)落在( 。
A.第二組B.第三組C.第四組D.第五組

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一名射擊運(yùn)動(dòng)員連續(xù)射靶7次,命中環(huán)數(shù)如下(單位:環(huán)):89798108,那么這名運(yùn)動(dòng)員射擊環(huán)數(shù)的眾數(shù)為( 。
A.10環(huán)B.9環(huán)C.8環(huán)D.7環(huán)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

2006年2月23日《南通日?qǐng)?bào)》公布了2000年~2005年南通市城市居民人均可支配收入情況(如圖所示)

根據(jù)圖示信息:
(1)求南通市城市居民人均可支配收入的中位數(shù);
(2)哪些年份南通市城市居民人均可支配收入比上一年增加了1000元以上?
(3)如果從2006年開始,南通市城市居民人均可支配收入每一年比上一年增加a元,那么到2008年底可達(dá)到18 000元,求a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某數(shù)學(xué)老師為了了解學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中常見錯(cuò)誤的糾正情況,收集了學(xué)生在作業(yè)和考試中的常見錯(cuò)誤,編制了10道選擇題,每題3分,對(duì)她所任教的一個(gè)班進(jìn)行了檢測(cè).已知這個(gè)班有50名學(xué)生,如圖表示從這個(gè)班隨機(jī)抽取的10名學(xué)生的得分情況:
(1)利用圖中提供的信息,求這10名學(xué)生得分的平均分、中位數(shù)、眾數(shù).
(2)若把24分及以上記為“過關(guān)”,請(qǐng)估計(jì)該班學(xué)生的“過關(guān)”的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知數(shù)據(jù)0,-1,1,a,3,2的眾數(shù)是3,則中位數(shù)為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某校八年級(jí)(1)班48名學(xué)生參加2009年鎮(zhèn)江市數(shù)學(xué)期中考試,全班學(xué)生的成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下表:
成績(jī)(分)72757880828385868890919295
人數(shù)213 4437 47434 2 
請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息解答下列問題:
(1)該班學(xué)生考試成績(jī)的眾數(shù)是______分;
(2)該班學(xué)生考試成績(jī)的中位數(shù)是______分;
(3)該班小明同學(xué)在這次考試中的成績(jī)是82分,說說小明同學(xué)的成績(jī)處于全班中上還是中下水平?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖是濟(jì)寧日?qǐng)?bào)2006年2月17日發(fā)布的我市六年來專利申請(qǐng)量(項(xiàng))的統(tǒng)計(jì)圖,則這六年中平均每年專利申請(qǐng)量是______項(xiàng),極差是______項(xiàng).

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