比較有理數(shù)的大�。�
（1）
2005
2006
 
2006
2007
；
（2）-
111
1111
 
-
1111
111111
．
考點(diǎn)：有理數(shù)大小比較
專題：
分析：（1）先計(jì)算兩數(shù)的差，再根據(jù)差的正負(fù)判斷即可；
（2）先求出絕對值，再根據(jù)絕對值大的反而小比較即可．
解答：解：（1）∵
2005
2006
-
2006
2007

=
2005×2007-2006×2006
2006×2007

=
(2006-1)×(2006+1)-20062
2006×2007

=-
1
2006×2007
＜0，
∴
2005
2006
＜
2006
2007
，
故答案為：＜；

（2）∵|-
111
1111
|=
111
1111
=
12333321
1111×111111
，|-
1111
111111
|=
1111
111111
=
1234321
1111×111111
，
∴-
111
1111
＜-
1111
111111
，
故答案為：＜．
點(diǎn)評：本題考查了有理數(shù)的大小比較的應(yīng)用，主要考查學(xué)生的比較能力，題目比較好，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB=AE，∠B=∠E，BC=ED，點(diǎn)F是CD的中點(diǎn)．
（1）求證：AF⊥CD；
（2）類比第（1）問，請寫出一個(gè)正確的結(jié)論．（不必證明）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知△ABO的頂點(diǎn)A和AB邊的中點(diǎn)C都在雙曲線y=
k
x
（x＞0）的一個(gè)分支上，點(diǎn)B在x軸上，CD⊥OB于D，若△AOC的面積為3，則k的值為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在同一坐標(biāo)系中，若拋物線y=x2+4x-5與直線y=2x+b有公共點(diǎn)，則b的取值范圍是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知三條線段的長分別是1cm，5cm，10cm，則再加一條長為
 
cm的線段，才能使這四條線段成正比例．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡：
925
=
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠C=90°，AC=12cm，AB=25cm，點(diǎn)D在BC上，DE⊥AB，垂足為E，且DE=DC，則BE=
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB為⊙O的直徑，PQ切⊙O于T，AC⊥PQ于C，交⊙O于D，若AD=12，TC=8，則⊙O半徑為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若x、y互為不等于0的相反數(shù)，且n是正整數(shù)，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A、xn、yn一定互為相反數(shù)
B、（
1
x
）n、（
1
y
）n一定互為相反數(shù)
C、x2n、y2n一定互為相反數(shù)
D、x2n-1、-y2n-1一定相等

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案