判斷下列各組中的兩項(xiàng)是不是同類項(xiàng).
(1)2a2b與2ab2;
(2)3a與3b;
(3)-7與
12
;
(4)-x2y3與6y3x2
分析:根據(jù)同類項(xiàng)的定義:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,依次進(jìn)行判斷即可.
解答:解:(1)2a2b與2ab2中字母相同,但a、b的指數(shù)不同,故不是同類項(xiàng);
(2)3a與3b中所含字母不同,故不是同類項(xiàng);
(3)-7與
1
2
是同類項(xiàng);
(4))-x2y3與6y3x2中所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,故是同類項(xiàng).
點(diǎn)評(píng):本題考查了同類項(xiàng)的知識(shí),判斷同類項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)是同類項(xiàng)定義中的兩個(gè)“相同”:一是所含字母相同,二是相同字母的指數(shù)也相同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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判斷下列各組中的兩項(xiàng)是不是同類項(xiàng):

(1)-5x2y2與2x2y3;

(2)31abc與31ab;

(3)a3b與-a3b;

(4)x2y與xy2

(5)-3x2yz與2yzx2;

(6)32與23

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

判斷

下列各組中的兩項(xiàng)是不是同類項(xiàng)?

(1)ab與2bc;(2)3ab與-ba;

(3);(4)abm與abn;

(5);(6)-0.5與9.

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判斷下列各組中的兩項(xiàng)是不是同類項(xiàng).
(1)2a2b與2ab2;
(2)3a與3b;
(3)-7與數(shù)學(xué)公式;
(4)-x2y3與6y3x2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:解答題

判斷下列各組中的兩項(xiàng)是不是同類項(xiàng)?
(1)
(2);
(3)mn與-nm
(4)
(5)。

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