已知AC⊥BC于C,BC=a,CA=b,AB=c,下列選項(xiàng)中⊙O的半徑為的是
C
A、設(shè)圓的半徑是x,圓切AC于E,切BC于D,且AB于F,如圖(1)同樣得到正方形OECD,AE=AF,BD=BF,則a-x+b-x=c,求出x=,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、設(shè)圓切AB于F,圓的半徑是y,連接OF,如圖(2),則△BCA∽△OFA,∴,∴,解得:y=,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、連接OE、OD,∵AC、BC分別切圓O于E、D,∴∠OEC=∠ODC=∠C=90°,∵OE=OD,
∴四邊形OECD是正方形,∴OE=EC=CD=OD,設(shè)圓O的半徑是r,∵OE∥BC,∴∠AOE=∠B,
∵∠AEO=∠ODB,∴△ODB∽△AEO,∴,解得:r=,故本選項(xiàng)正確;

D、O點(diǎn)連接三個(gè)切點(diǎn),從上至下一次為:OD,OE,OF;并設(shè)圓的半徑為x;容易知道BD=BF,所以AD=BD-BA=BF-BA=a+x-c;又∵b-x=AE=AD=a+x-c;所以x=,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知等邊△ABC和⊙M.
(1)如圖l,若⊙M與BA的延長(zhǎng)線AK及邊AC均相切,求證: AM∥BC;
(2)如圖2,若⊙M與BA的延長(zhǎng)線AK、BC的延長(zhǎng)線CF及邊AC均相切,求證:四邊形ABCM是平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

的邊長(zhǎng)為,邊長(zhǎng)為的正的頂點(diǎn)與點(diǎn)重合,點(diǎn)分別在上,將沿邊順時(shí)針連續(xù)翻轉(zhuǎn)(如圖所示),直至點(diǎn)第一次回到原來(lái)的位置,則點(diǎn)運(yùn)動(dòng)路徑的長(zhǎng)為           (結(jié)果保留

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,是北京奧運(yùn)會(huì)自行車(chē)比賽項(xiàng)目標(biāo)志,則圖中兩輪所在圓的位置關(guān)系是【  】
A.內(nèi)含B.相交C.相切D.外離

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,的半徑為5,弦,,則的長(zhǎng)等于   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,PA 、PB是⊙O的切線,A、 B 為切點(diǎn),OP交AB于點(diǎn)D,交⊙O于點(diǎn)C , 在線段AB、PA、PB、PC、CD中,已知其中兩條線段的長(zhǎng),但還無(wú)法計(jì)算出⊙O直徑的兩條線段是(   )

(A)AB、CD  (B)PA、PC   (C)PA、AB  (D)PA、PB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,線段AB經(jīng)過(guò)圓心O,交⊙O于點(diǎn)A、C,∠BAD=∠B=30°,邊BD交圓于點(diǎn)D。

(1)求證BD是⊙O的切線。
(2)若⊙O的半徑為2,求弦AD的長(zhǎng)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,,若,則       

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知扇形的圓心角為120°,半徑為2,則扇形的弧長(zhǎng)是          ,扇形的面積是           。

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同步練習(xí)冊(cè)答案