甲乙兩地相距150千米,一輛小汽車和一輛客車同時(shí)從兩地相向開出,經(jīng)過50分鐘相遇,此時(shí)小汽車比客車多行駛30千米.設(shè)小汽車和客車的平均速度分別為x千米/小時(shí)和y千米/小時(shí).則下列方程組正確的是( 。
A、
x+y=30
5
6
-
5
6
y=150
B、
x-y=30
5
6
x+
5
6
y=150
C、
5
6
x-
5
6
y=30
5
6
x+
5
6
y=150
D、
5
6
x+
5
6
y=30
5
6
x-
5
6
y=150
考點(diǎn):由實(shí)際問題抽象出二元一次方程組
專題:
分析:設(shè)小汽車的平均速度為x千米/小時(shí),客車的平均速度為y千米/小時(shí),根據(jù)題意可得,兩車相向而行,50分鐘相遇,且小汽車比客車多行駛30千米,據(jù)此列方程組.
解答:解:設(shè)小汽車的平均速度為x千米/小時(shí),客車的平均速度為y千米/小時(shí),
由題意得,
5
6
x+
5
6
y=150
5
6
x-
5
6
y=30

故選C.
點(diǎn)評:本題考查了由實(shí)際問題抽象出二元一次方程組,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,列方程組.
練習(xí)冊系列答案
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操作1:小明向右拽動(dòng)E點(diǎn)將橡皮筋拉緊,出現(xiàn)∠A,∠C,∠AEC,(如圖2);
發(fā) 現(xiàn):圖2中∠A,∠C,∠AEC之間的關(guān)系是
 
;
操作2:小明試圖改變AB,CD兩木條平行為相交,且B與D兩點(diǎn)重合(如圖3);
計(jì) 算:圖3中∠A=40°,∠C=15°,∠AEC=85°,AB,CDG兩根木條相交而成的角∠ABC=
 
度:
操作3:小明試著在AB,CD兩根平行木條之間的橡皮筋上增加F、G點(diǎn),按如圖4方向拽動(dòng)E、F、G點(diǎn)將橡皮筋拉緊;
探 索:圖4中又可以發(fā)現(xiàn)圖中各角間的結(jié)論:
 
.請?jiān)囍f明理由.

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如圖所示,南北方向QP為我國的領(lǐng)海線,以西為公海,晚上10點(diǎn)28分,我邊防反偷渡巡邏艇122號(hào)在A處發(fā)現(xiàn)其正西方向有一只可疑船只C之間的距離為10海里,A、B兩艇之間的距離為6海里,B艇與可疑船只C之間的距離為8海里,若該可疑船只的速度為12.8海里/時(shí),問該可疑船只最早在何時(shí)進(jìn)入我國領(lǐng)海?

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當(dāng)a,b滿足關(guān)系
 
時(shí),分式
3(a-b)
9(a-b)
=
1
3

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分式:
一般地,如果A、B表示兩個(gè)整式,并且B中含有
 
,那么式子
A
B
叫做分式.當(dāng)B
 
時(shí),分式
A
B
才有意義.
(1)下列各式:①
1
a
,②
x
1+π
,③
x-1
5
,④
2
2x+y
,其中是分式的有
 

(2)使分式
x-2
x-1
有意義的x的取值范圍是
 

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