如下圖所示,OA⊥BC,∠2-∠1=30°,則∠BOD=________度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

17、如下圖所示,在⊙O中,OA∥BC,∠ACB=20°,則∠1=
60°

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科目:初中數(shù)學 來源:新教材完全解讀 七年級數(shù)學下冊 人教版 人教版 題型:022

如下圖所示,OA⊥OB,∠1∶∠2=2∶1,則∠1=________,∠2=________.

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科目:初中數(shù)學 來源:新教材完全解讀 九年級數(shù)學 下冊(配北師大版新課標) 北師大版新課標 題型:022

如下圖所示,OA是⊙O的半徑,弦CD⊥OA于點P,已知OC=5,OP=3,則弦CD=________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

善于不斷改進學習方法的小迪發(fā)現(xiàn),對解題進行回顧反思,學習效果更好.某一天小迪有20分鐘時間可用于學習.假設(shè)小迪用于解題的時間(單位:分鐘)與學習收益量y的關(guān)系如左圖所示,用于回顧反思的時間 (單位:分鐘)與學習收益量y的關(guān)系如下圖所示(其中OA是拋物線的一部分,A為拋物線的頂點),且用于回顧反思的時間不超過用于解題的時間.

        

    (1)求小迪解題的學習收益量y與用于解題的時間之間的函數(shù)關(guān)系式;

    (2)求小迪回顧反思的學習收益量y與用于回顧反思的時間的函數(shù)關(guān)系式;

    (3)問小迪如何分配解題和回顧反思的時間,才能使這20分鐘的學習收益總量最大?

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