如圖，已知⊙O的直徑CD垂直于弦AB，∠ACD=22．5°，若CD=6cm，則AB的長為（ ）

A．4 cm B．cm C．cm D．cm

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市肥城市九年級中考第三次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

尼泊爾地震牽動著全中國人民的心，中國紅十字基金會開展了“一方有難，八方支援”的賑災(zāi)活動．5月15日，中國紅十字基金會聯(lián)手北京成龍慈善基金會等共同出資400萬元人民幣，采購5000只“賑濟(jì)家庭箱”（“賑濟(jì)家庭箱”包括當(dāng)?shù)厥転?zāi)群眾急需的毛毯、防潮墊、睡袋、雨衣、服裝、餐具、個人護(hù)理用品等），作為首批物資援助尼泊爾地震災(zāi)區(qū)．該基金會計劃到第三批援助物資為止共采購18200只“賑濟(jì)家庭箱”．

（圖為中國紅十字基金會工作人員介紹“賑濟(jì)家庭箱”內(nèi)的物品）

（1）如果第二批、第三批援助物資的增長率相同，求采購“賑濟(jì)家庭箱”的增長率．

（2）按照（1）中采購“賑濟(jì)家庭箱”的增長速度，該基金會采購第四批“賑濟(jì)家庭箱”需要籌措資金多少萬元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省萊蕪市中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知圓錐的底面半徑長為5，側(cè)面展開后得到一個半圓，則該圓錐的母線長為（ ）

A、2．5 B、5 C、10 D、15

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東東營市中考第二次模擬測試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，一塊直角三角板ABC的斜邊AB與量角器的直徑重合，點D對應(yīng)54°，則∠BCD的度數(shù)為______________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東東營市中考第二次模擬測試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，已知二次函數(shù)y=ax2＋bx＋c（a≠0）的圖象如圖所示，有下列5個結(jié)論：①abc＜0；②b＜a＋c；③4a＋2b+c>0；④2c＜3b；⑤a＋b＜m （am＋b）（m≠1的實數(shù)）．其中正確結(jié)論的有（ ）

A．①②③ B．①③④ C．③④⑤ D．②③⑤

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市九年級中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，矩形ABCD中，P是邊AD上的一動點，連接BP、CP，過點B作射線交線段CP的延長線于點E，交AD邊于點M，且使得∠ABE=∠CBP，如果AB=2，BC=5，AP=x，PM=y.

（1）說明△ABM∽△APB；并求出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式，寫出自變量x的取值范圍；

（2）當(dāng)AP=4時，求sin∠EBP的值；

（3）如果△EBC是以∠EBC為底角的等腰三角形，求AP的長。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市九年級中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

先化簡，再求值：，其中m = 4.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市九年級中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列“表情圖”中，不屬于軸對稱圖形的是

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年安徽省江淮名校中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，已知矩形紙片ABCD，E是AB邊的中點，點G為BC邊上的一點，現(xiàn)沿EG將紙片折疊，使點B落在紙片上的點H處，連接AH．若AB=EG，則與∠BEG相等的角的個數(shù)為（ ）

A．4 B．3 C．2 D．1

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