已知,在△ABC中,CA=CB,CA、CB的垂直平分線的交點(diǎn)O在AB上,M、N分別在直線AC、BC上,∠MON=∠A=45°
(1)如圖1,若點(diǎn)M、N分別在邊AC、BC上,求證:CN+MN=AM;
(2)如圖2,若點(diǎn)M在邊AC上,點(diǎn)N在BC邊的延長(zhǎng)線上,試猜想CN、MN、AM之間的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)寫(xiě)出你的結(jié)論(不要求證明).

解:(1)連接OC,在AM上截取AQ=CN,連接OQ,
∵O為CA、CB的垂直平分線的交點(diǎn),
∴OC=OA=OB,
∵AC=BC,∴OC⊥AB,CO平分∠ACB,
∴∠A=∠B=45°,即∠ACB=90°,
∴∠OCN=45°,即∠OCN=∠A=45°,
在△AOQ和△CON中,
,
∴△AOQ≌△CON(SAS),
∴OQ=ON,∠AOQ=∠CON,
∵OC⊥AB,
∴∠AOC=∠AOQ+∠COQ=90°,
∴∠CON+∠COQ=90°,即∠QON=90°,
又∠MON=45°,
∴∠QOM=45°,
在△QOM和△NOM中,

∴△QOM≌△NOM(SAS),
∴QM=NM,
則AM=AQ+QM=CN+MN;

(2)MN=AM+CN.
分析:(1)連接CO,在線段AM上截取AQ=CN,連接OQ,由O為CA、CB的垂直平分線的交點(diǎn),根據(jù)線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等,得到OA=OB=OC,又AC=BC得到∠A=∠B=45°,再根據(jù)三線合一的性質(zhì)得到CO與AB垂直且CO為頂角的平分線,由∠A和∠B求出∠ACB為直角,得到∠OCB也為45°,利用SAS得到三角形AOQ與三角形CON全等,根據(jù)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等得到OQ=ON,∠AOQ=∠CON,等量代換得到∠QON為直角,又∠MON為45°,所以∠QOM也為45°,得兩角相等,然后由OQ=ON,求出的兩角相等,OM為公共邊,利用SAS得到三角形OQM與三角形MON全等,根據(jù)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等得到QM=MN,由AM=AQ+QM,等量代換即可得證;
(2)在CA的延長(zhǎng)線上截取AQ=CN,同(1)利用兩次全等即可得到QM=MN,由QM=AQ+AM,等量代換得證.
點(diǎn)評(píng):此題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),線段的和、差、倍、分問(wèn)題通常情況下先在較長(zhǎng)的線段上截取一段與其中一條線段相等,然后構(gòu)造全等三角形證明剩下的線段與另一條線段相等,本題的突破點(diǎn)是截取出AQ=CN,構(gòu)造全等三角形,證明QM=NM.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

25、已知:在△ABC中AB=AC,點(diǎn)D在CB的延長(zhǎng)線上.
求證:AD2-AB2=BD•CD.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)化簡(jiǎn):(a-
1
a
)÷
a2-2a+1
a

(2)已知:在△ABC中,AB=AC.
①設(shè)△ABC的周長(zhǎng)為7,BC=y,AB=x(2≤x≤3).寫(xiě)出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
②如圖,點(diǎn)D是線段BC上一點(diǎn),連接AD,若∠B=∠BAD,求證:△BAC∽△BDA.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、如圖,已知,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分線交于點(diǎn)M,ME∥AB交BC于點(diǎn)E,MF∥AC交BC于點(diǎn)F.求證:△MEF的周長(zhǎng)等于BC的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

12、已知,在△ABC中,AB=AC=x,BC=6,則腰長(zhǎng)x的取值范圍是
x>3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:在△ABC中,∠B<∠C,AD平分∠BAC,AE⊥BC,垂足為點(diǎn)E.∠B=38°,∠C=70°.
①求∠DAE的度數(shù);
②試寫(xiě)出∠DAE與∠B、∠C之間的一般等量關(guān)系式(只寫(xiě)結(jié)論)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案