（2012•定西）某學校為了了解學生課間體育活動情況，隨機抽取本校100名學生進行調(diào)查．整理收集到的數(shù)據(jù)，繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖．若該校共有1200名學生，則估計該校喜歡“踢毽子”的學生有
300
300
人．
分析：首先根據(jù)條形統(tǒng)計圖中每一組內(nèi)的頻數(shù)總和等于總數(shù)據(jù)個數(shù)，得出隨機抽取本校的100名學生中喜歡“踢毽子”的學生數(shù)，計算出喜歡“踢毽子”的頻率，然后利用樣本估計總體的思想，求出該校喜歡“踢毽子”的學生數(shù)．
解答：解：∵隨機抽取本校的100名學生中喜歡“踢毽子”的學生有：100-40-20-15=25（人），
∴喜歡“踢毽子”的頻率為：25÷100=0.25，
∴該校喜歡“踢毽子”的學生有：1200×0.25=300（人）．
故答案為：300．
點評：本題考查讀條形統(tǒng)計圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力及用樣本估計總體的思想．利用統(tǒng)計圖獲取信息時，必須認真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖，才能作出正確的判斷和解決問題．
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（2012•定西）為了推進農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度改革，準備在某鎮(zhèn)新建一個醫(yī)療點P，使P到該鎮(zhèn)所屬A村，B村，C村的距離都相等（A，B，C不在同一直線上，地理位置如圖所示），請你用尺規(guī)作圖的方法確定點P的位置．
要求：不寫已知，求作，只保留作圖痕跡．

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（2012•定西）某商場為了吸引顧客，設計了一種促銷活動：在一個不透明的箱子里放有4個相同的小球，球上分別標有“0”元，“10”元，“20”元和“30”元的字樣，規(guī)定：顧客在本商場同一日內(nèi)，每消費滿200元，就可以在箱子里先后摸出兩個球（第一次摸出后不放回）．商場根據(jù)兩小球所標金額的和給顧客返還相同價格的購物券，可以在本商場消費，某顧客剛消費了200元．
（1）該顧客至少可得到
10
10
元購物券，至多可得到
50
50
元購物券；
（2）請你用畫樹狀圖或列表的方法，求出顧客所獲得購物券的金額不低于30元的概率．

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