在預防“非典”活動中,向明中學初三(1)班45名同學被平均分配到甲、乙、丙三處打掃環(huán)境衛(wèi)生.甲處的同學最先完成打掃任務,衛(wèi)生委員根據實際情況及時把甲處的同學全部調到乙、丙兩處支援,調動后,乙處的人數恰好為丙處人數的1.5倍.問從甲處調往乙、丙兩處各多少人?
科目:初中數學 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練(冀教版)七年級數學(下) 冀教版銀版 題型:044
朝陽中學在預防“非典”的活動中,九年級(二)班45名同學被平均分配到甲、乙、丙三處打掃環(huán)境衛(wèi)生.甲處的同學最先完成打掃任務,班衛(wèi)生委員根據實際情況及時把甲處的同學全部調到乙、丙兩處支援,調動后乙處的人數恰好為丙處人數的1.5倍.問從甲處調往乙、丙兩處各多少人?
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科目:初中數學 來源:黃岡難點課課練 七年級數學下冊(華師大版) 題型:044
光明中學在預防“非典”活動中,七年級(1)班45名同學被平均分配到甲、乙、丙三處打掃環(huán)境衛(wèi)生:甲處的同學最先完成打掃任務,班衛(wèi)生委員根據實際情況及時把甲處的同學全部調到乙、丙兩處支援,調動后,乙處的人數恰好為丙處人數的1.5倍,問從甲處調往乙、丙兩處各多少人?
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