△ABC內(nèi)有一點P,過P作△ABC三邊的平行線MN∥BC,IJ∥CA,EF∥AB,其中F,J在BC邊上,E,N在CA邊上,I,M在AB邊上.并且三個平行四邊形AEPI,BFPM,CNPJ的面積分別為S1,S2,S3,那么△ABC的面積為________(用S1,S2,S3的式子表示)


分析:利用△ABC∽△AMN∽△IBJ∽△EFC∽△OFJ∽△EPN∽△IMP,及其相似比,求得S△ABC、S△AMN,令S△PFJ=a2,S△EPN=b2,S△DCP=c2,a,b,c>0,則S△AMN=(b+c)2,S△IBJ=(c+a)2,S△EFC=(a+b)2,分別求出(用S1,S2,S3的式子表示)a、b、c,然后即可解題.
解答:
∵△ABC∽△AMN∽△IBJ∽△EFC∽△OFJ∽△EPN∽△IMP,
∴相似比為BC:MN:BJ:FC:FJ:PN:MP.
∵BC=FJ+PN+MP,MN=MP+PN,BJ=BF+FJ,F(xiàn)C=FJ+PN,
∴S△ABC=S=
S△AMN=,
令S△PFJ=a2,S△EPN=b2,S△DCP=c2,a,b,c>0,
則S△AMN=(b+c)2,S△IBJ=(c+a)2,S△EFC=(a+b)2
S?AEPI=S1=2bc,S?BFPM=S2=2ca,
由S?CNPJ=S3=2ab可推出=2abc,
a=,b=,c=推出S=(a+b+c)2
=
=
故填:
點評:此題主要考查學生對相似三角形的理解和掌握,此外還涉及到了三角形面積,平行四邊形面積,步驟繁瑣,稍有疏忽,導致整個題錯誤,因此屬于難題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

22、閱讀下面材料,并解決問題:
(1)如圖(1),等邊△ABC內(nèi)有一點P,若點P到頂點A,B,C的距離分別為3,4,5,則∠APB=
150°
,由于PA,PB不在一個三角形中,為了解決本題我們可以將△ABP繞頂點A旋轉(zhuǎn)到△ACP′處,此時△ACP′≌
△ABP
這樣,就可以利用全等三角形知識,將三條線段的長度轉(zhuǎn)化到一個三角形中從而求出∠APB的度數(shù).
(2)請你利用第(1)題的解答思想方法,解答下面問題:已知如圖(2),△ABC中,∠CAB=90°,AB=AC,E、F為BC上的點且∠EAF=45°,求證:EF2=BE2+FC2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

11、如圖,在銳角△ABC內(nèi)有一點P,直線AP,BP,CP分別交對邊于Q1,Q2,Q3,且∠PQ1C=∠PQ2A=∠PQ3B.
試問:點P是否必為△ABC的垂心?如果是,請證明;如果不是,請舉反例說明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,△ABC內(nèi)有一點D,且DA=DB=DC,若∠DAB=20°,∠DAC=30°,則∠BDC=
100°
100°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,三角形ABC經(jīng)過平移后,使點A與點A′(-1,4)重合,
(1)畫出平移后的三角形A′B′C′;
(2)寫出平移后的三角形A′B′C′三個頂點的坐標A′
(-1,4)
(-1,4)
,B′
(-4,-1)
(-4,-1)
,C′
(1,1)
(1,1)
;
(3)若三角形ABC內(nèi)有一點P(a,b),經(jīng)過平移后的對應(yīng)點P′的坐標
(a-3,b-2)
(a-3,b-2)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,三角形A′B′C′是由三角形ABC經(jīng)過某種變換后得到的圖形.
①分別寫出點A與點A′,點B與點B′,點C與點C′的坐標,從中你發(fā)現(xiàn)了什么特征?請你用文字語言表達出來.
②根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的特征,解答下列問題:若三角形ABC內(nèi)有一點P(2a+5,1-3b)經(jīng)過變換后,在三角形A′B′C′內(nèi)的對稱坐標為P'(b-3,3+a),求關(guān)于x的方程
bx+3
2
-
2+ax
3
=1
的解.

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