為了讓學(xué)生了解環(huán)保知識,增強(qiáng)環(huán)保意識,某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識競賽”,并從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生成績(得分取整數(shù),滿分為100分)為樣本,繪制成統(tǒng)計(jì)圖(如圖所示),請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息回答下列問題:
(1)本次測試抽取了 名學(xué)生的成績?yōu)闃颖荆?/p>
(2)樣本中,分?jǐn)?shù)在80~90這一組的頻率是 .
(3)樣本的中位數(shù)落在 這一小組內(nèi).
(4)如果這次測試成績80分以上(含80分)為優(yōu)良,那么在抽取的學(xué)生中,優(yōu)良人數(shù)為 名;
如果該校有840名學(xué)生參加這次競賽活動,估計(jì)優(yōu)良學(xué)生的人數(shù)約為 名.
(1)樣本總量=5+7+14+9=35;
(2)樣本中,分?jǐn)?shù)在80~90這一組的頻率==40%;
(3)35個(gè)人,則樣本的中位數(shù)是第18個(gè)人,
∴樣本的中位數(shù)落在80~90這一小組內(nèi).
(4)每35個(gè)人中有23人優(yōu)良,
∴如果該校有840名學(xué)生參加這次競賽活動,估計(jì)優(yōu)良學(xué)生的人數(shù)約為840÷35×23=552.
故答案為:35,4%,80~90,552.
【解析】(1)樣本容量為各組的頻數(shù)之和,將各組頻數(shù)相加可得答案;
(2)根據(jù)頻率的求法,頻率=.計(jì)算可得答案;
(3)35個(gè)人,則樣本的中位數(shù)是第18個(gè)人,從而可得出落在哪個(gè)小組內(nèi).
(4)借助直方圖查找成績80分以上的人數(shù)即可.
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