如圖，在一個高為3m，長為5m的樓梯表面鋪地毯， 則地毯長度為  　　　m。

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解析試題分析：先根據(jù)勾股定理求得另一條直角邊的長，即可求得地毯的長度.
由圖可的另一條直角邊的長
則地毯長度為
考點：勾股定理的應(yīng)用
點評：解題的關(guān)鍵是讀懂題意及圖形，理解地毯的長度恰等于兩條直角邊的長度的和.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某單位為響應(yīng)政府發(fā)出的全民健身的號召，打算在長和寬分別為20m和11m的矩形大廳內(nèi)修建一個60m2的矩形健身房ABCD．該健身房的四面墻壁中有兩側(cè)沿用大廳的舊墻壁（如圖為平面示意圖），已知裝修舊墻壁的費用為20元/m2，新建精英家教網(wǎng)（含裝修）墻壁的費用為80元/m2．設(shè)健身房的高為3m，一面舊墻壁AB的長為xm，修建健身房墻壁的總投入為y元．
（1）求y與x的函數(shù)關(guān)系式；
（2）為了合理利用大廳，要求自變量x必須滿足條件：8≤x≤12，當(dāng)投入的資金為4800元時，問利用舊墻壁的總長度為多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在直線l上平放有3個面積相等的矩形，其高分別為2m，3m，6m，現(xiàn)作一平行于l的直線m，使截得三部分陰影面積之和恰好等于一個矩形的面積，則l，m之間的距離應(yīng)為
1m
1m
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新課標(biāo)三維目標(biāo)導(dǎo)學(xué)與測評　　數(shù)學(xué)八年級上冊 題型：044

如圖，一個高為3m，寬為2m的大門，需在相對角的頂點間加固木板，設(shè)木板長為x m．

(1)x是有理數(shù)嗎？說說你的理由；

(2)估計x的值(結(jié)果精確到十分位)，并用計算器驗證你的估計；

(3)如果結(jié)果精確到百分位呢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014屆福建省八年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在一個高為3m，長為5m的樓梯表面鋪地毯， 則地毯長度為  　　　m。

 

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