【題目】現(xiàn)定義兩種運(yùn)算“⊕”“*”.對(duì)于任意兩個(gè)整數(shù),a⊕b=a+b-1,a*b=a×b-1,(6⊕8)*(3⊕5)的結(jié)果是(

A. 60 B. 90 C. 112 D. 69

【答案】B

【解析】

由題意知,(6⊕8*3⊕5=6+8﹣1*3+5﹣1=13*7=13×7﹣1=90.故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將二次三項(xiàng)式x2+4x+5化成(x+p)2+q的形式應(yīng)為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在△ABC,AB=6,AC=8,BC=10,則該三角形為( )

A. 銳角三角形 B. 直角三角形 C. 鈍角三角形 D. 等腰直角三角形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,下列的點(diǎn)在第二象限的是( )

A. 2,1 B. 2,-1 C. (-2,1 D. (-2,-1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,若直線AB與直線CD交于點(diǎn)O,OA平分∠COF,OE⊥CD.
(1)寫出圖中與∠EOB互余的角;
(2)若∠AOF=30°,求∠BOE和∠DOF的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(閱讀下面材料,解答后面問(wèn)題:

在數(shù)學(xué)課上,老師提出如下問(wèn)題:
已知:Rt△ABC,∠ABC=90°
求作:矩形ABCD.


小敏的作法如下:

①作線段AC的垂直平分線交AC于點(diǎn)O;②連接BO并延長(zhǎng),在延長(zhǎng)線上截取OD=BO;③連接DA,DC.則四邊形ABCD即為所求.

判斷小敏的作法是否正確?若正確,請(qǐng)證明;若不正確,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,數(shù)軸上點(diǎn)A,B,C分別表示有理數(shù)a ,b ,c,若ac<0, a+b>0,則原點(diǎn)位于( )

A.點(diǎn)A的左側(cè)
B.點(diǎn)A與點(diǎn)B之間
C.點(diǎn)B與點(diǎn)C之間
D.在點(diǎn)C的右側(cè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(如圖,正方形ABCD的對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,延長(zhǎng)CB至點(diǎn)F,使CF=CA,連接AF,∠ACF的平分線分別交AF,AB,BD于點(diǎn)E,N,M,連接EO,已知BD=2
(1)求正方形ABCD的邊長(zhǎng);
(2)求OE的長(zhǎng);
(3)①求證:CN=AF;②直接寫出四邊形AFBO的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若代數(shù)式x+2的值為1,則x等于( )
A.1
B.﹣1
C.3
D.﹣3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案