若多項(xiàng)式x2+mx+9可以分解成一個(gè)完全平方式，則m的值是（　�。�
A、6B、-6C、±6D、9
考點(diǎn)：因式分解-運(yùn)用公式法
專題：
分析：先根據(jù)兩平方項(xiàng)確定出這兩個(gè)數(shù)，再根據(jù)完全平方公式的乘積二倍項(xiàng)即可確定m的值．
解答：解：∵x2+mx+9=x2+mx+32，
∴mx=±2×3×x，
解得m=6或-6．
故選C．
點(diǎn)評：本題主要考查了完全平方式，根據(jù)平方項(xiàng)確定出這兩個(gè)數(shù)是解題的關(guān)鍵，也是難點(diǎn)，熟記完全平方公式對解題非常重要．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

-a8÷（-a）2=（-a）8-2=（-a）6=a6．
 
．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

做拋硬幣實(shí)驗(yàn)時(shí)，連續(xù)拋5次1元硬幣，記錄時(shí)，結(jié)果是正面（數(shù)字）朝上記為Y，結(jié)果是背面（國徽）朝上的記為G，記錄如下表：
次序 1 2 3 4 5
朝上 G Y Y G Y
在這次游戲中，背面朝上的概率是
 
，頻率是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

等腰三角形的邊長分別為6cm，6cm，8cm，則頂角約為（　�。�
A、83.62°
B、93.39°
C、67.38°
D、72°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知tanα=
3
2
，則銳角α所在的范圍是（　�。�
A、0°＜α＜30°
B、45°＜α＜60°
C、30°＜α＜45°
D、60°＜α＜90°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若正方形的邊長為6，邊長增加x，面積增加y，則y關(guān)于x的函數(shù)解析式為（　�。�
A、y=（x+6）2
B、y=x2+62
C、y=x2+6x
D、y=x2+12x

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某人在做擲硬幣實(shí)驗(yàn)時(shí)，拋擲m次，正面朝上的有n次（即正面朝上的頻率f=
n
m
）．則下列說法中正確的是（　　）
A、f一定等于
1
2
B、f一定不等于
1
2
C、多投一次，f更接近
1
2
D、拋擲次數(shù)逐漸增加，f穩(wěn)定在
1
2
附近

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列圖案中的哪一個(gè)可以看成是由圖案自身的一部分經(jīng)平移后而得到的？（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用小立方體搭成的幾何體的主視圖和左視圖如圖所示，則搭成這個(gè)幾何體至少要多少個(gè)小立方體？最多要多少個(gè)小立方體？

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