如圖,用“>”或“<”號(hào)填空:a________b.


分析:根據(jù)數(shù)軸上a b的位置得即可.
解答:根據(jù)數(shù)軸上a b的位置得出a<0,b>0,
∴a<b.
故答案為:<.
點(diǎn)評(píng):本題考查了對(duì)有理數(shù)的大小比較和數(shù)軸的應(yīng)用,關(guān)鍵是能根據(jù)數(shù)軸上點(diǎn)的位置確定數(shù)的大小.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

12、如圖,用“>”、“<”或“=”連接下列各式,并說(shuō)明理由.AB+BC
AC,AC+BC
AB,BC
AB+AC,理由是
兩點(diǎn)之間的所有連線中,線段最短

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,用同樣規(guī)格黑色或白色的正方形瓷磚鋪設(shè)長(zhǎng)方形地面,請(qǐng)觀察下列圖形,并解答有關(guān)問(wèn)題:
精英家教網(wǎng)
(1)第n個(gè)圖形共用了多少塊正方形瓷磚?用含n的代數(shù)式表示是
 

(2)上述鋪設(shè)方案,鋪一塊這樣的長(zhǎng)方形地面共用了506塊瓷磚,求此時(shí)n的值;
(3)是否存在黑瓷磚與白瓷磚塊數(shù)相等的情形?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a、b兩個(gè)實(shí)數(shù)在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖,用“<”、“>”或“=”填空.
(1)a
b;
(2)|a|
|b|;
(3)a+b
0;
(4)|a-b|
=
=
|a|+|b|;
(5)a+b
a-b;
(6)a-b
a.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

作業(yè)寶已知a、b兩個(gè)實(shí)數(shù)在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖,用“<”、“>”或“=”填空.
(1)a______b;
(2)|a|______|b|;
(3)a+b______0;
(4)|a-b|______|a|+|b|;
(5)a+b______a-b;
(6)a-b______a.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:填空題

如圖,用“>”、“<”或“=”連接下列各式,并說(shuō)明理由.AB+BC(    )AC,AC+BC(    )AB,BC(    )AB+AC,理由是(    ).

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