（2015•廣陵區(qū)一模）如圖，⊙O的半徑是4，△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形，過(guò)圓心O分別作AB、BC、AC的垂線，垂足為E、F、G，連接EF．若OG﹦1，則EF為 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省德州市九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2016春•德州校級(jí)月考）已知y與成反比例，當(dāng)y=1時(shí)，x=4，則當(dāng)x=2時(shí)，y= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江西省吉安市九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（2007•北京）解方程：x2+4x﹣1=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2015秋•邗江區(qū)期中）如圖，在單位長(zhǎng)度為1的正方形網(wǎng)格中，一段圓弧經(jīng)過(guò)網(wǎng)格的交點(diǎn)A、B、C．

（1）請(qǐng)完成如下操作：①以點(diǎn)O為原點(diǎn)、豎直和水平方向?yàn)檩S、網(wǎng)格邊長(zhǎng)為單位長(zhǎng)，建立平面直角坐標(biāo)系；②根據(jù)圖形提供的信息，標(biāo)出該圓弧所在圓的圓心D，并連接AD、CD．

（2）請(qǐng)?jiān)冢?）的基礎(chǔ)上，完成下列填空：

①寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo)：C 、D ；

②⊙D的半徑= （結(jié)果保留根號(hào)）；

③∠ADC的度數(shù)為 ．

④網(wǎng)格圖中是否存在過(guò)點(diǎn)B的直線BE是⊙D的切線？如果沒(méi)有，請(qǐng)說(shuō)明理由；如果有，請(qǐng)直接寫(xiě)出直線BE的函數(shù)解析式．

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（1997•廣州）已知關(guān)于x的方程4x2﹣（k+2）x+k﹣1=0有兩個(gè)相等的實(shí)根，

（1）求k的值；

（2）求此時(shí)方程的根．

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（2015秋•邗江區(qū)期中）如果一組數(shù)據(jù)﹣2，0，3，5，x的極差是8，那么x的值是 ．

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（2015秋•邗江區(qū)期中）關(guān)于關(guān)于x的一元二次方程x2+x﹣k2=0的根的情況是（ ）

A．有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根

B．有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根

C．無(wú)實(shí)數(shù)根

D．無(wú)法判斷

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省南京市玄武區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，根據(jù)所給信息，可知的值為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省恩施州咸豐縣五校九年級(jí)上學(xué)期聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2015秋•湖南月考）如圖是以定長(zhǎng)AB為直徑的⊙O，CD為上的一條動(dòng)弦（點(diǎn)C與A，點(diǎn)D與B不重合），CF⊥CD交AB于F，DE⊥CD交AB于E．

（1）求證：AF=BE；

（2）若弦CD的長(zhǎng)度保持不變，四邊形CDEF的面積是否也保持不變？并請(qǐng)說(shuō)明理由．

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