如圖，△ABC中，AB＝5，BC＝4，∠B＝50°，△A′B′C′中，A′B′＝6，B′C′＝4.8，∠B′＝50°，AD，A′D′分別是邊BC，B′C′上的高，AE，A′E′分別是∠BAC，∠B′A′C′的平分線(xiàn)．

(1)△ABC與△A′B′C′相似嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．

(2)等于多少？

(3)若AE＝4.5，那么A′E′等于多少？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)為A（－2，3）、B（－3，2）、C（－1，1）．

（1）若將△ABC向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度，請(qǐng)畫(huà)出平移后的△A1B1C1；

（2）畫(huà)出△A1B1C1繞原點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后得到的△A2B2C2；

（3）△A′B′C′與△ABC是位似圖形，請(qǐng)寫(xiě)出位似中心的坐標(biāo)：________；

（4）順次連接C、C1、C′、C2，所得到的圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.2.3練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，張華同學(xué)在同一時(shí)刻測(cè)得學(xué)校教學(xué)樓與旗桿的影長(zhǎng)分別為11.25m和5m，已知學(xué)校旗桿的高度是8m，求學(xué)校教學(xué)樓的高．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.2.2練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

已知△ABC∽△A′B′C′，AB＝5，AC＝12，BC＝13，A′B′＝8，那么△A′B′C′的周長(zhǎng)為_(kāi)_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.2.2練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

已知：如圖所示，PN∥BC，AD⊥BC交PN于E，交BC于D．

(1)若AP︰PB＝1︰2，S△ABC＝18，求S△APN的值；

(2)若，求的值；

(3)若BC＝15，AD＝10，且PN＝ED＝x，求x的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.2.2練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

(2014四川攀枝花)如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，BE平分∠ABC交CD于E，且BE⊥CD，CE︰ED＝2︰1．如果△BEC的面積為2，那么四邊形ABED的面積是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.2.2練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，正方形DEFM內(nèi)接于△ABC，若S△ADE＝1，S正方形DEFM＝4，求S△ABC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.2.1練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在△ABC中，AE＝2，EC＝6，BD＝3，DC＝9，判斷△EDC與△ABC是否相似，若相似，請(qǐng)證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)26本章檢測(cè)卷（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)y＝ax－a與（a≠0）在同一直角坐標(biāo)系中的圖象可能是（ ）

A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案