生活中因?yàn)橛忻利惖膱D案，才顯得豐富多彩，以下是來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活中的三個(gè)圖案（圖1、2、3）．請(qǐng)?jiān)趫D4，圖5中畫出兩個(gè)是軸對(duì)稱圖形的新圖案．

解：如圖所示：
分析：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念求解，得出符合條件的圖形即可．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了軸對(duì)稱圖形的概念及其應(yīng)用．利用如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形得出是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

15、生活中因?yàn)橛忻利惖膱D案，才顯得豐富多彩，以下是來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活中的三個(gè)商標(biāo)（圖1、2、3）

（1）以上三個(gè)圖中軸對(duì)稱圖形有
圖1、2、3
，中心對(duì)稱圖形有
圖1、3
；（寫序號(hào)）
（2）請(qǐng)?jiān)趫D4中畫出是軸對(duì)稱圖形但不是中心對(duì)稱圖形的新圖案；在圖5中畫出是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的新圖案．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

19、（1）生活中因?yàn)橛忻利惖膱D案，才顯得豐富多彩，以下是來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活中的三個(gè)商標(biāo)（圖1、2、3），請(qǐng)?jiān)趫D4，圖5中畫出兩個(gè)是軸對(duì)稱圖形的新圖案；

（2）把圖中（實(shí)線部分）補(bǔ)成以虛線L為對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形，你會(huì)得到一只美麗的蝴蝶案．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、生活中因?yàn)橛忻利惖膱D案，才顯得豐富多彩，以下是來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活中的圖標(biāo)（圖1）．請(qǐng)?jiān)趫D2、圖3中畫出兩個(gè)是軸對(duì)稱圖形的新圖案，并給它們各起個(gè)形象、詼諧的解說(shuō)詞．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

生活中因?yàn)橛忻利惖膱D案，才顯得豐富多彩，以下是來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活中的三個(gè)圖案（圖1、2、3）．請(qǐng)?jiān)趫D4，圖5中畫出兩個(gè)是軸對(duì)稱圖形的新圖案．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

生活中因?yàn)橛忻利惖膱D案，才顯得豐富多彩，以下是來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活中的三個(gè)商標(biāo)（圖1、2、3）

（1）以上三個(gè)圖中軸對(duì)稱圖形有______，中心對(duì)稱圖形有______；（寫序號(hào)）
（2）請(qǐng)?jiān)趫D4中畫出是軸對(duì)稱圖形但不是中心對(duì)稱圖形的新圖案；在圖5中畫出是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的新圖案．

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