在某校七年級(jí)學(xué)生中,團(tuán)員和非團(tuán)員的人數(shù)之比為1:3,若用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示這一結(jié)果,則對(duì)應(yīng)的團(tuán)員和非團(tuán)員的扇形圓心角分別為( 。
A、90°,270°B、100°,300°C、60°,300°D、以上都不對(duì)
分析:因?yàn)閳F(tuán)員和非團(tuán)員的人數(shù)之比為1:3,所以對(duì)應(yīng)的團(tuán)員和非團(tuán)員的扇形圓心角之比也是1:3,據(jù)此求得所對(duì)圓心角的度數(shù).
解答:解:∵團(tuán)員和非團(tuán)員的人數(shù)之比為1:3,
所以對(duì)應(yīng)的團(tuán)員和非團(tuán)員的扇形圓心角之比也是1:3,
即所對(duì)圓心角分別是
1
4
×360°=90°,
3
4
×360°=270°,
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查扇形統(tǒng)計(jì)圖及相關(guān)計(jì)算.在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,每部分占總部分的百分比等于該部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360°的比.
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為豐富學(xué)生的業(yè)余生活,陶冶學(xué)生的情趣和愛好,義烏市各個(gè)學(xué)校開展了學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),為了解學(xué)生分類參加情況,對(duì)某校七年級(jí)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行了抽樣調(diào)查,制作出如下的統(tǒng)計(jì)圖:
根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)圖,完成以下問題:
(1)這次共調(diào)查了
 
名學(xué)生,參加文學(xué)類學(xué)生所占的百分比為
 
;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示“書法類”所在扇形的圓心角是
 
度.
(2)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖(圖1)補(bǔ)完整;
(3)若七年級(jí)共有學(xué)生700名,請(qǐng)估算有多少名學(xué)生參加文學(xué)社團(tuán)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新課程同步練習(xí) 數(shù)學(xué) 八年級(jí)上冊(cè) 題型:013

在某校七年級(jí)學(xué)生中,團(tuán)員和非團(tuán)員的人數(shù)之比為1∶3,若用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示這一結(jié)果,則對(duì)應(yīng)團(tuán)員和非團(tuán)員的扇形的圓心角分別為

[  ]

A.90°,270°

B.100°,300°

C.60°,300°

D.以上答案均不對(duì)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

在某校七年級(jí)學(xué)生中,團(tuán)員和非團(tuán)員的人數(shù)之比為1:3,若用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示這一結(jié)果,則對(duì)應(yīng)的團(tuán)員和非團(tuán)員的扇形圓心角分別為


  1. A.
    90°,270°
  2. B.
    100°,300°
  3. C.
    60°,300°
  4. D.
    以上都不對(duì)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在某校七年級(jí)學(xué)生中,團(tuán)員和非團(tuán)員的人數(shù)之比為1:3,若用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示這一結(jié)果,則對(duì)應(yīng)的團(tuán)員和非團(tuán)員的扇形圓心角分別為( 。
A.90°,270°B.100°,300°C.60°,300°D.以上都不對(duì)

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