是否存在滿足下面條件的數(shù)，存在的話，把它們寫出來(lái)：
（1）最小的正有理數(shù)：
（2）最小的負(fù)整數(shù)：
（3）最大的非整數(shù)：
（4）最小的整數(shù)：
（5）最大的負(fù)有理數(shù)：
（6）最小的有理數(shù)：
解：（1）最小的正有理數(shù)：不存在；
（2）最小的負(fù)整數(shù)：不存在；
（3）最大的非整數(shù)：﹣1；
（4）最小的整數(shù)：不存在；
（5）最大的負(fù)有理數(shù)：不存在；
（6）最小的有理數(shù)：不存在；
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在下面直角坐標(biāo)系中，已知A（0，a），B（b，0），C（b，c）三點(diǎn)，其中a、b、c滿足關(guān)系式|a-精英家教網(wǎng)2|+（b-3）2=0，（c-4）2≤0
（1）求a、b、c的值；
（2）如果在第二象限內(nèi)有一點(diǎn)P（m，
12
），請(qǐng)用含m的式子表示四邊形ABOP的面積；
（3）在（2）的條件下，是否存在點(diǎn)P，使四邊形ABOP的面積與△ABC的面積相等？若存在，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)，若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

13、是否存在滿足下面條件的數(shù)，存在的話，把它們寫出來(lái)：
（1）最小的正有理數(shù)：
（2）最小的負(fù)整數(shù)：
（3）最大的非整數(shù)：
（4）最小的整數(shù)：
（5）最大的負(fù)有理數(shù)：
（6）最小的有理數(shù)：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在下面直角坐標(biāo)系中，已知A（-4，a），B（-8，0）
（1）請(qǐng)用含a的代數(shù)式表示△ABO的面積；
（2）若a滿足關(guān)系式（a+4）2≤0，且以點(diǎn)A、B、O為頂點(diǎn)畫(huà)平行四邊形，則請(qǐng)你“利用平移的知識(shí)”直接寫出符合條件的所有的平行四邊形的第四個(gè)頂點(diǎn)C的坐標(biāo)
（-12，-4）或（4，-4）或（-4，4）
（-12，-4）或（4，-4）或（-4，4）
；
（3）在（2）的條件下，是否存在x軸上的點(diǎn)M（x，0），使△ABM的面積是△ABO的面積的2倍？若存在，求出點(diǎn)M的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．
（4）在（2）的條件下，請(qǐng)你直接寫出y軸上的點(diǎn)N的坐標(biāo)
（0，24）或（0，-24）
（0，24）或（0，-24）
，使△AON的面積是△ABO的面積的3倍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

是否存在滿足下面條件的數(shù)，存在的話，把它們寫出來(lái)：
（1）最小的正有理數(shù)：
（2）最小的負(fù)整數(shù)：
（3）最大的非整數(shù)：
（4）最小的整數(shù)：
（5）最大的負(fù)有理數(shù)：
（6）最小的有理數(shù)：

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