使分式
1
x+2
有意義的x的取值范圍是( 。
分析:根據(jù)分式有意義的條件:分母不等于0即可求解.
解答:解:根據(jù)題意得:x+2≠0,解得:x≠-2.
故選C.
點評:從以下三個方面透徹理解分式的概念:
(1)分式無意義?分母為零;
(2)分式有意義?分母不為零;
(3)分式值為零?分子為零且分母不為零.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要使分式
1
x+1
有意義,則x應(yīng)滿足的條件是( 。
A、x≠1B、x≠-1
C、x≠0D、x>1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要使分式
1
x-2
有意義,則字母x的取值范圍是( 。
A、x≠0B、x<0
C、x>2D、x≠2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要使分式
1
x+1
有意義,則x應(yīng)滿足的條件是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要使分式
1
x+1
有意義,x的取值滿足( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若使分式
1
x-3
有意義,則x不能。ā 。

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