【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)為A、B分別在y軸正半軸、x軸負(fù)半軸上,直線CD分別交x軸正半軸、y軸負(fù)半軸于點(diǎn)C、D,且AB∥CD.
(1)如圖1,若點(diǎn)A(0,a)和點(diǎn)B(b,0)的坐標(biāo)滿足
。┲苯訉(xiě)出a、b的值,a=_____,b=_____;
ⅱ)把線段AB平移,使B點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)E到x軸距離為1,A點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)F到y軸的距離為2,且EF與兩坐標(biāo)軸沒(méi)有交點(diǎn),則F點(diǎn)的坐標(biāo)為_____;
(2)若G是CD延長(zhǎng)線上一點(diǎn)DP平分∠ADG,BH平分∠ABO,BH的反向延長(zhǎng)線交DP于P(如圖2),求∠HPD的度數(shù);
(3)若∠BAO=30°,點(diǎn)Q在x軸(不含點(diǎn)B、C)上運(yùn)動(dòng),AM平分∠BAQ,QN平分∠AQC,(如圖3)真接出∠BAM與∠NQC滿足的數(shù)量關(guān)系.
【答案】(1)ⅰ),﹣1;ⅱ)(﹣2,+1)或(2,+1);(2)45°;(3)當(dāng)點(diǎn)Q在點(diǎn)B左側(cè)時(shí),∠BAM+∠NQC=30°,當(dāng)點(diǎn)Q在B、C之間時(shí),∠NQC﹣∠BAM=30°,當(dāng)點(diǎn)Q在點(diǎn)C右側(cè)時(shí),∠BAM+∠NQC=60°.
【解析】
(1)ⅰ)利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)即可求解;
ⅱ)有兩種情形,畫(huà)出圖象即可解決問(wèn)題;
(2)設(shè)BH交y軸于K.∠ABK=∠OBK=α.利用三角形內(nèi)角和定理,只要求出∠PKD,∠PDK即可解決問(wèn)題;
(3)分三種情形畫(huà)出圖形分別求解即可解決問(wèn)題;
解:(1)ⅰ)∵ ,
又|﹣a|≥0, ≥0,
∴a=,b=﹣1,
故答案為,﹣1.
ⅱ)如圖1中,有兩種情形,點(diǎn)F坐標(biāo)為:(﹣2, +1)或(2, +1).
故答案為(﹣2, +1)或(2, +1).
(2)如圖2中,設(shè)BH交y軸于K.∠ABK=∠OBK=α.
∵AB∥CD,
∴∠ABO=∠OCD=2α,
∴∠ODP= (90°+2α)=45°+α.
∵∠BKO=90°﹣α,
∴∠HPD=180°﹣(90°﹣α)﹣(45°+α)=45°.
(3)如圖3﹣1中,當(dāng)點(diǎn)Q在點(diǎn)B左側(cè)時(shí),∠BAM+∠NQC=30°
如圖3﹣2中,當(dāng)點(diǎn)Q在B、C之間時(shí),∠NQC﹣∠BAM=30°.
如圖3﹣3中,當(dāng)點(diǎn)Q在點(diǎn)C右側(cè)時(shí),∠BAM+∠NQC=60°.
故答案為:(1)ⅰ),﹣1;ⅱ)(﹣2,+1)或(2,+1);(2)45°;(3)當(dāng)點(diǎn)Q在點(diǎn)B左側(cè)時(shí),∠BAM+∠NQC=30°,當(dāng)點(diǎn)Q在B、C之間時(shí),∠NQC﹣∠BAM=30°,當(dāng)點(diǎn)Q在點(diǎn)C右側(cè)時(shí),∠BAM+∠NQC=60°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)改革學(xué)生的學(xué)習(xí)模式,變“老師要學(xué)生學(xué)習(xí)”為“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”,培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力.小華與小明同學(xué)就“你最喜歡哪種學(xué)習(xí)方式”隨機(jī)調(diào)查了他們周圍的一些同學(xué),根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)繪制了以下兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖).
請(qǐng)根據(jù)上面兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖回答以下4個(gè)問(wèn)題:
(1)這次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了_____名學(xué)生.
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖中的缺項(xiàng).
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,選擇教師傳授的占_____%,選擇小組合作學(xué)習(xí)的占_____%.
(4)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估算該校1800名學(xué)生中大約有_____人選擇小組合作學(xué)習(xí)模式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,,,,分別平分的外角,內(nèi)角,外角.以下結(jié)論:①;②;③;④平分;⑤.其中正確的結(jié)論有______________.(把正確結(jié)論序號(hào)填寫(xiě)在橫線上)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,折疊矩形紙片ABCD的一邊AD,使點(diǎn)D落在BC邊上的點(diǎn)F處,若AB=8,BC=10,則△CEF的周長(zhǎng)為( )
A.12
B.16
C.18
D.24
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:四邊形ABCD中,AB=2,CD=3,M、N分別是AD,BC的中點(diǎn),則線段MN的取值范圍是( )
A. 1<MN<5 B. 1<MN≤5 C. <MN< D. <MN≤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】給出如下四個(gè)命題,其中原命題與逆命題均為真命題的個(gè)數(shù)是( )
①若,,則;
②若,則;
③角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等;
④線段的垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)距離相等.
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將三角形ABC向左平移至點(diǎn)B與原點(diǎn)重合,得三角形A′OC′.
(1)直接寫(xiě)出三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)A B C ;
(2)畫(huà)出三角形A′OC′;
(3)求三角形ABC的面積;
(4)直接與出A′C′與y軸交點(diǎn)的坐標(biāo) .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校學(xué)生會(huì)決定從三名學(xué)生會(huì)干事中選拔一名干事,對(duì)甲、乙、丙三名候選人進(jìn)行了筆試和面試,三人的測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤硭荆?/span>
測(cè)試項(xiàng)目 | 測(cè)試成績(jī)/分 | ||
甲 | 乙 | 丙 | |
筆試 | 75 | 80 | 90 |
面試 | 93 | 70 | 68 |
根據(jù)錄用程序,學(xué)校組織200名學(xué)生采用投票推薦的方式,對(duì)三人進(jìn)行民主測(cè)評(píng),三人得票率(沒(méi)有棄權(quán),每位同學(xué)只能推薦1人)如扇形統(tǒng)計(jì)圖所示,每得一票記1分.
(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中= , 分別計(jì)算三人民主評(píng)議的得分;
(2)根據(jù)實(shí)際需要,學(xué)校將筆試、面試、民主評(píng)議三項(xiàng)得分按4:3:3的比例確定個(gè)人成績(jī),得分最高者將被選中,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明三人中誰(shuí)被選中?
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