計算:(1);(2)
(1);(2)

試題分析:(1)異分母的分式相加減,先通分,再加減;
(2)先把小括號部分通分,再把除化為乘,最后約分即可.
(1);
(2).
點評:本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題,只需學(xué)生熟練掌握分式的基本性質(zhì),即可完成.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

,則的值是_______________。

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計算        

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列式子是分式的是(      )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

化簡的結(jié)果是(   ) 
A.1B.xyC.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

分式的值不可能為0的是 (    )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

我們知道,分式和分?jǐn)?shù)有著很多的相似點.小學(xué)里,把分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù).類似的,我們把分子的次數(shù)小于分母的次數(shù)的分式稱為真分式,反之,稱為假分式.對于任何一 個假分式都可以化成整式與真分式的和的形式,如.
(1)下列分式中,屬于真分式的是(     )
A.B.C.D.
(2)將假分式,化成整式和真分式的和的形式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

當(dāng)m=   時,分式無意義;當(dāng)m=   時,分式的值為零.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

化簡: 

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