如圖，以數(shù)軸的單位長(zhǎng)度線段為邊作一個(gè)正方形，以表示數(shù)1的點(diǎn)為圓心, 正方形對(duì)角線長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧，交數(shù)軸于點(diǎn)A，則點(diǎn)A表示的數(shù)是        .

       

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列每組數(shù)分別表示三根木棒的長(zhǎng)度，將它們首尾連接后，能擺成三角形的一組是（　�。�

A．1，2，6

B．2，2，4

C．1，2，3

D．2，3，4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知a、b互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，x的絕對(duì)值為5，則x2＋(a＋b)2008＋(－cd)2007的值為_(kāi)________________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化簡(jiǎn)正確的是…………………………………………………………………（   ）

A．         B．

C．       D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


用代數(shù)式表示比a的2倍大3的數(shù)是        .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


a2+2a－a+a2－1         

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）閱讀下面材料:點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示實(shí)數(shù)a、b，A、B兩點(diǎn)之間的距離表示為∣AB∣.當(dāng)A、B兩點(diǎn)中有一點(diǎn)在原點(diǎn)時(shí)，不妨設(shè)點(diǎn)A在原點(diǎn)，如圖1,∣AB∣＝∣OB∣＝∣b∣＝∣a-b∣；當(dāng)A、B兩點(diǎn)都不在原點(diǎn)時(shí)，①如圖2，點(diǎn)A、B都在原點(diǎn)的右邊∣AB∣＝∣OB∣－∣OA∣＝∣b∣-∣a∣=b-a=∣a-b∣；②如圖3，點(diǎn)A、B都在原點(diǎn)的左邊，∣AB∣＝∣OB∣－∣OA∣＝∣b∣-∣a∣=－b-（-a）=∣a-b∣；③如圖4，點(diǎn)A、B在原點(diǎn)的兩邊，∣AB∣＝∣OB∣+∣OA∣＝∣a∣+∣b∣= a +（-b）=∣a-b∣；綜上所述：A、B兩點(diǎn)之間的距離表示為∣AB∣=∣a-b∣。

 


（2）回答下列問(wèn)題：

①數(shù)軸上表示2和5的兩點(diǎn)之間的距離是        ,數(shù)軸上表示－2和－5的兩點(diǎn)之間的距離是        ,數(shù)軸上表示1和－3的兩點(diǎn)之間的距離是       ；

②數(shù)軸上表示x和－1的兩點(diǎn)A和B之間的距離是        ,如果∣AB∣＝2，那么x為        .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


判斷下列語(yǔ)句是不是命題

延長(zhǎng)線段AB（     ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


要反映長(zhǎng)沙市一周內(nèi)每天的最高氣溫的變化情況，宜采用（　�。�

　

A．

條形統(tǒng)計(jì)圖

B．

扇形統(tǒng)計(jì)圖

C．

折線統(tǒng)計(jì)圖

D．

頻數(shù)分布直方圖

　

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同步練習(xí)冊(cè)答案