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如圖,在正方形ABCD中,E是AB上一點,F是AD延長線上一點,且DF=BE.
(1)求證:CE=CF,∠BCE=∠DCF;
(2)在圖中,若G在AD上,且∠GCE=45°,則GE=GF成立嗎?為什么?
(3)已知AE=4,AG=3,求正方形ABCD的面積.

解:(1)∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠A=∠BCD=∠B=∠ADC=90°.BC=CD.
∴∠FDC=90°,
∴∠B=∠FDC.
在△BCE和△DCF中

∴△BCE≌△DCF,
∴CE=CF,∠BCE=∠DCF;
(2)∵∠BCD=90°,且∠GCE=45°,
∴∠BCE+∠GCD=45°.
∵∠BCE=∠DCF,
∴∠DCF+∠GCD=45°,
即∠GCF=45°.
∴∠GCF=∠GCE.
在△DCE和△GCF中

∴△GCE≌△GCF,
∴GE=GF.
(3)在Rt△AEG中,由勾股定理得
GE=5,
∴GF=5.
設GD=x,則DF=5-x,
∴3+x=4+(5-x),
∴x=3,
∴AD=6,
∴正方形ABCD的面積=62=36.
分析:(1)由正方形的性質可以得出△BCE≌△DCF就可以求出結論;
(2)由條件及(1)的結論可以得出∠GCD+∠DCF=45°,再證明△GCE≌△GCF就可以得出結論;
(3)由勾股定理可以求出EG=5,由(2)可以得出GF=5,設GD=x,則DF=5-x,根據3+x=4+(5-x)就可以求出正方形的邊長,從而求出結論.
點評:本題考查了正方形的性質的運用,全等三角形的判定及性質的運用,勾股定理的運用,正方形的面積的運用及一元一次方程的運用.在解答時注意每個問題之間的遞進關系的運用.
練習冊系列答案
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精英家教網如圖:在正方形網格上有△ABC,△DEF,說明這兩個三角形相似,并求出它們的相似比.

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如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC為直徑的⊙O與AB邊交于點D,過點D作⊙O的切線精英家教網,交BC于點E.
(1)求證:點E是邊BC的中點;
(2)若EC=3,BD=2
6
,求⊙O的直徑AC的長度;
(3)若以點O,D,E,C為頂點的四邊形是正方形,試判斷△ABC的形狀,并說明理由.

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23、如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD=CD,點E是邊AC的中點,連接DE,DE的延長線與邊BC相交于點F,AG∥BC,交DE于點G,連接AF、CG.
(1)求證:AF=BF;
(2)如果AB=AC,求證:四邊形AFCG是正方形.

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(2012•陜西)如圖,正三角形ABC的邊長為3+
3

(1)如圖①,正方形EFPN的頂點E、F在邊AB上,頂點N在邊AC上,在正三角形ABC及其內部,以點A為位似中心,作正方形EFPN的位似正方形E′F′P′N′,且使正方形E′F′P′N′的面積最大(不要求寫作法);
(2)求(1)中作出的正方形E′F′P′N′的邊長;
(3)如圖②,在正三角形ABC中放入正方形DEMN和正方形EFPH,使得DE、EF在邊AB上,點P、N分別在邊CB、CA上,求這兩個正方形面積和的最大值和最小值,并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以斜邊AB為邊向外作正方形ABDE,且正方形對角線交于點O,連接OC,已知AC=5,OC=6
2
,求另一直角邊BC的長.

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