計(jì)算：
①-50÷2×(
1
5
)=
②6÷（3×2）=
③6÷3×2=
④17-8÷（-2）+4×（-3）=
考點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題：計(jì)算題
分析：①原式從左到右依次計(jì)算即可得到結(jié)果；
②原式先計(jì)算括號(hào)中的運(yùn)算，再計(jì)算除法運(yùn)算即可得到結(jié)果；
③原式從左到右依次計(jì)算即可得到結(jié)果；
④原式先計(jì)算乘除運(yùn)算，再計(jì)算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果．
解答：解：①原式=-50×
1
2
×
1
5
=-5；
②原式=6÷6=1；
③原式=6×
1
3
×2=4；
④原式=17+4-12=9．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若a、b互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，則（a+b）×
99
199
-
1
cd+199
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若a比10大-3，則a為（　�。�
A、13B、7C、8D、12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直線y=kx+b經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（-1，m）與點(diǎn)B（m，1），其中m＞1，則直線y=kx+b不經(jīng)過(guò)（　　）
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一根40米長(zhǎng)的繩子，第一次截去一半，第二次截去剩下的一半，像這樣截下去，第六次后，還剩多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某商場(chǎng)進(jìn)行促銷活動(dòng)，規(guī)定凡在商場(chǎng)一次性消費(fèi)200元以上的顧客可以參加一次摸獎(jiǎng)活動(dòng)，摸獎(jiǎng)規(guī)則如下：一個(gè)不透明的袋子里裝有紅（1個(gè)）、黃（2個(gè)）、綠（4個(gè)）、白（18個(gè)）除顏色外其余完全相同的小球，充分搖勻后，從中摸出一個(gè)小球，如果摸出的球是紅、黃或綠色小球，顧客就可以分別獲得150元、100元、50元的現(xiàn)金．如果不選擇摸獎(jiǎng)，則可以直接獲得15元購(gòu)物券．有一名顧客本次購(gòu)物225元．
（1）這名顧客能否參加摸獎(jiǎng)，摸獎(jiǎng)獲得現(xiàn)金的概率是多少？
（2）請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明選擇哪種方式更合算？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
①3
18
+
1
5
50
-4
1
2

②
2
b
ab5
•(-
3
2
a3b
)÷3
b
a
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用直尺和圓規(guī)完成下列作圖（不寫(xiě)作法，保留作圖痕跡）
①如圖1，作△ABC的BC邊的中線和AC邊的高；
②如圖2，l1和l2表示兩條公路，點(diǎn)A和點(diǎn)B表示兩個(gè)村莊，現(xiàn)準(zhǔn)備修建一個(gè)供貨站（用點(diǎn)P表示），要求供貨站到兩個(gè)村莊的距離相等，且到兩條公路的距離也相等，請(qǐng)找出符合要求的所有點(diǎn)P，并在圖中標(biāo)出．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC內(nèi)有一點(diǎn)D，且DA=DB=DC，若∠ACD=30°，∠BCD=40°，則∠ADB的大小是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案