【題目】分解因式：a2﹣b2﹣2b﹣1= ．

【答案】（a+b+1）（a﹣b﹣1）
【解析】解：a2﹣b2﹣2b﹣1

=a2﹣（b2+2b+1）

=a2﹣（b+1）2

=（a+b+1）（a﹣b﹣1）．

所以答案是：（a+b+1）（a﹣b﹣1）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在二次函數(shù)y=﹣x2+2x+1的圖象中，若y隨x的增大而增大，則x的取值范圍是（ ）
A.x＜1
B.x＞1
C.x＜﹣1
D.x＞﹣1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在直角坐標(biāo)系中，點P（﹣2，3）向右平移3個單位長度后的坐標(biāo)為（　�。�

A. （﹣2，6） B. （1，3） C. （1，6） D. （﹣5，3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】分解因式：

（1）x2+y2+2xy﹣1

（2）4（a﹣b）2﹣（a+b）2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】五一期間，某商廈為了促銷，將一款每臺標(biāo)價為1635元的空調(diào)按標(biāo)價的八折銷售，結(jié)果仍能盈利9%，則是這款空調(diào)機每臺的進價為______________元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組將要進行一次統(tǒng)計活動，下面是四位同學(xué)分別設(shè)計的活動序號，其中正確的是（　�。�

A. 實際問題→收集數(shù)據(jù)→表示數(shù)據(jù)→整理數(shù)據(jù)→統(tǒng)計分析合理決策

B. 實際問題→表示數(shù)據(jù)→收集數(shù)據(jù)→整理數(shù)據(jù)→統(tǒng)計分析合理決策

C. 實際問題→收集數(shù)據(jù)→整理數(shù)據(jù)→表示數(shù)據(jù)→統(tǒng)計分析合理決策

D. 實際問題→整理數(shù)據(jù)→收集數(shù)據(jù)→表示數(shù)據(jù)→統(tǒng)計分析合理決策

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列長度的三條線段可以組成直角三角形的是（　�。�

A. 3、4、2B. 3、4、5C. 3、3、4D. 12、5、6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列長度的三條線段可以組成直角三角形的是（ ）

A. 3，4，2 B. 12，5，6 C. 3，3，4 D. 3，4，5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若4x3yn+2與-5xm+1y2是同類項，則m+n=______．

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