小明做作業(yè)時(shí)，不小心將方程中●的一個(gè)常數(shù)污染了看不清楚，怎么辦呢？

（1）小紅告訴他該方程的解是x＝3．那么這個(gè)常數(shù)應(yīng)是多少呢？

（2）小芳告訴他該方程的解是負(fù)數(shù)，并且這個(gè)常數(shù)是負(fù)整數(shù)，請(qǐng)你試求該方程的解．（友情提醒：設(shè)這個(gè)常數(shù)為m．）

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設(shè)a，b是方程x2+x﹣2009=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，則a2+2a+b的值為 ．

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如圖，⊙O為△ABC的外接圓，直線l與⊙O相切于點(diǎn)P，且l∥BC．要求：僅用無(wú)刻度的直尺，在圖中畫(huà)出∠BAC的平分線，并說(shuō)明理由．

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如圖是一個(gè)小熊的頭像，圖中反映出圓與圓的四種位置關(guān)系，但還有一種位置關(guān)系沒(méi)有反映出來(lái)，請(qǐng)你寫(xiě)出這種位置關(guān)系，它是 ．

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一組數(shù)據(jù)1、1、x、3、4的平均數(shù)為3，則這組數(shù)據(jù)的極差為 ．

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計(jì)算：

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觀察下面的一列數(shù)，按其規(guī)律在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)：， ．

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如圖，已知AC⊥BC，BD⊥AD，AC與BD交于O，AC=BD．

求證：（1）BC＝AD；

（2）△OAB是等腰三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆廣西欽州市九年級(jí)12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知，則的值是（ ）

A． B． C． D．

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