若a-b=2，a-c=1，則（2a-b-c）2+（c-a）2=
 
．
考點(diǎn)：代數(shù)式求值
專題：
分析：把所求代數(shù)式整理成已知條件的形式，然后代入數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算即可得解．
解答：解：（2a-b-c）2+（c-a）2
=（a-b+a-c）2+（a-c）2
=（2+1）2+12
=9+1
=10．
故答案為：10．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了代數(shù)式求值，整理成已知條件的形式是解題的關(guān)鍵，也是本題的難點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了了解中學(xué)生的身體發(fā)育情況，對(duì)某中學(xué)同齡的50名男生的身高進(jìn)行了測(cè)量，結(jié)果如下（單位：cm）：
162、166、163、174、175、172、177、161、171、172、172、175、169、157、173、173、166、174、166、169、160、158、159、166、167、182、166、175、167、174、179、173、180、172、173、174、165、172、163、165、170、175、170、171、176、169、171、167、165、177
如果按照3cm的組距分組，可以分成9組：
156.5～159.5、159.5～162.5、162.5～165.5、165.5～168.5、168.5～171.5、171.5～174.5、174.5～177.5、177.5～180.5、180.5～183.5
（1）落在哪個(gè)小組的人數(shù)最多？是多少？
（2）落在哪個(gè)小組的人數(shù)最少？是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一條直線y=kx+b與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形的面積為18．
（1）當(dāng)這條直線與直線y=x+1平行時(shí)，求其解析式；
（2）若這條直線在y軸上截距為6時(shí)，求其解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，A（1，4），B（3，2），點(diǎn)C是直線y=-4x+20上一動(dòng)點(diǎn)，若OC恰好平分四邊形OACB的面積，則C點(diǎn)坐標(biāo)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

收集數(shù)據(jù)時(shí)，首先要確定
 
，再確定
 
的方法；然后對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行收集．整理數(shù)據(jù)時(shí)，一般需將收集到的數(shù)據(jù)繪制成
 
統(tǒng)計(jì)表，對(duì)整理好的數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)描述時(shí)，一般先畫出統(tǒng)計(jì)圖如
 
，
 
，
 
，
 
等使數(shù)據(jù)的分布信息更清楚地表現(xiàn)出來(lái)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若2x-4與1-3x是同一個(gè)數(shù)的平方根，則x的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，方格中有六條線段，把其中互相平行的線段一一寫出來(lái)：
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用簡(jiǎn)便方法計(jì)算：（-
1
0.25
）14×230=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a＞b，則下列不等式中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、3a＞3b
B、-
a
3
＜-
b
3
C、4a-3＞4b-3
D、（c-1）2a＞（c-1）2b

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同步練習(xí)冊(cè)答案