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如圖,已知Rt△ABC中,∠CAB=30°,BC=5.過點A做AE⊥AB,且AE=15,連接BE交AC于點P.
(1)求PA的長;
(2)以點A為圓心,AP為半徑作⊙A,試判斷BE與⊙A是否相切,并說明理由.
分析:(1)在直角三角形ABC中,由∠CAB=30°,BC=5,根據直角三角形中,30°角所對的直角邊等于斜邊的一半,求出AC的長,再由CB與EA都與AB垂直,根據平面內垂直于同一條直線的兩直線平行,得到AE與BC平行,根據兩直線平行得到兩對內錯角相等,根據兩對對應角相等的兩三角形相似可得出三角形AEP與三角形PBC相似,由相似得比例,將AE與BC的長代入,得到PA與PC的比值,再利用合比性質變形后,將AC的長代入即可求出PA的長;
(2)BE與圓O相切,理由為:在直角三角形ABE中,根據銳角三角函數定義由AE比AB得到tan∠ABE的值,利用特殊角的三角函數值求出∠ABE的度數,再由已知的∠PAB的度數,根據三角形的內角和定理求出∠APB為90°,可得出EB與AP垂直,即EB為圓O的切線,得證.
解答:解:(1)在Rt△ABC中,∠CAB=30°,BC=5,
∴AC=2BC=10,
∵CB⊥AB,EA⊥AB,
∴AE∥BC,
∴∠E=∠PBC,∠EAP=∠C,
∴△APE~△CPB,
又BC=5,AE=15,
PA
PC
=
AE
BC
=3,
PA
AC
=
PA
PC+PA
=
3
1+3
=
3
4
,
∴PA=
3
4
AC=
3
4
×10=
15
2


(2)BE與⊙A相切,理由如下:
∵在Rt△ABE中,AB=5
3
,AE=15,
∴tan∠ABE=
AE
AB
=
15
5
3
=
3

∴∠ABE=60°,…(9分)
又∵∠PAB=30°,
∴∠ABE+∠PAB=90°,即∠APB=90°,
∴BE與⊙A相切..
點評:此題考查了切線的判定,相似三角形的判定與性質,平行線的性質,銳角三角函數定義,以及含30°直角三角形的性質,其中證明切線的方法有兩種:有點連接圓心與此點,證明垂直得切線;無點作垂線,證明垂線段等于圓的半徑.
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科目:初中數學 來源: 題型:

22、如圖,已知Rt△ABC,AB=AC,∠ABC的平分線BD交AC于點D,BD的垂直平分線分別交AB,BC于點E、F,CD=CG.
(1)請以圖中的點為頂點(不增加其他的點)分別構造兩個菱形和兩個等腰梯形.那么,構成菱形的四個頂點是
B,E,D,F
E,D,C,G
;構成等腰梯形的四個頂點是
B,E,D,C
E,D,G,F
;
(2)請你各選擇其中一個圖形加以證明.

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如圖,已知Rt△ABC是⊙O的內接三角形,∠BAC=90°,AH⊥BC,垂足為D,過點B作弦BF交AD于點精英家教網E,交⊙O于點F,且AE=BE.
(1)求證:
AB
=
AF
;
(2)若BE•EF=32,AD=6,求BD的長.

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5、如圖,已知Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,P是BC延長線上一點,PE⊥AB交BA延長線于E,PF⊥AC交AC延長線于F,D為BC中點,連接DE,DF.求證:DE=DF.

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如圖,已知Rt△ABC中∠A=90°,AB=3,AC=4.將其沿邊AB向右平移2個單位得到△FGE,則四邊形ACEG的面積為
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