19、作圖題：
如圖已知直線l和線段a，現(xiàn)在要作一條直線m，使l與m的距離為a，這樣的直線一共可以作幾條？請(qǐng)你作出一條（不寫作法，保留作圖痕跡）．
分析：作線段a垂直于直線l，再過線段a的另一個(gè)端點(diǎn)作直線l的平行線m，直線m即為所求．
解答：解：兩條．
如圖所示：

同理在l的另一側(cè)還可以做一條，
故一共可以作兩條直線m．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了平行線之間的距離，屬于作圖題，關(guān)鍵是掌握平行線之間的距離相等．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

20、作圖題
（1）已知：∠AOB和兩點(diǎn)M、N，求作：一點(diǎn)P，使點(diǎn)P到∠AOB兩邊的距離相等，且PM=PN．

（2）如圖所示，畫出△ABC關(guān)于直線MN的軸對(duì)稱圖形．

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作圖題：
如圖，已知線段AB，在直線l上找到一點(diǎn)C，使得△ABC的周長(zhǎng)最小，在圖中作出C點(diǎn)．（不寫作法，保留作圖痕跡）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

作圖題
（1）已知：∠AOB和兩點(diǎn)M、N，求作：一點(diǎn)P，使點(diǎn)P到∠AOB兩邊的距離相等，且PM=PN．

（2）如圖所示，畫出△ABC關(guān)于直線MN的軸對(duì)稱圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

作圖題：
如圖已知直線l和線段a，現(xiàn)在要作一條直線m，使l與m的距離為a，這樣的直線一共可以作幾條？請(qǐng)你作出一條（不寫作法，保留作圖痕跡）．

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