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點（-2，5）關于原點對稱的點的坐標是 ________.

(2，－5)
試題分析：關于原點對稱的點的橫坐標、縱坐標均互為相反數。
點（-2，5）關于原點對稱的點的坐標是（2，－5）。
考點：本題考查的是關于原點對稱的點的坐標
點評：本題屬于基礎應用題，只需學生熟知關于原點對稱的點的坐標的特征，即可完成．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，?ABCD在平面直角坐標系中，AD=6，若OA、OB的長是關于x的一元二次方程x2-7x+12=0的兩個根，且OA＞OB．

（1）求AB的長；
（2）求CD的所在直線的函數關系式；
（3）若動點P從點B出發(fā)，以每秒1個單位長度的速度沿B→A方向運動，過P作x軸的垂線交x軸于點E，若S△PBE=
1
3
S△ABO，求此時點P的坐標．
（4）在（3）中，若動點P到達點A后沿AD方向以原速度繼續(xù)向點D運動，PE與DC邊交于點F，如圖（2），是否存在這樣的t值，使得S△PBF=
1
3
S△ABO？若存在，求出t值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

△ABC和△A′B′C′關于原點位似，且點A（-3，4），它的對應點A′（6，-8），則△ABC與△A′B′C′的相似比是
1：2
1：2
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

兩個圖形關于原點位似，且一對對應點的坐標分別為（3，-4），（-2，b），則b的值為（　�。�

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

如圖，?ABCD在平面直角坐標系中，AD=6，若OA、OB的長是關于x的一元二次方程x2-7x+12=0的兩個根，且OA＞OB．

（1）求AB的長；
（2）求CD的所在直線的函數關系式；
（3）若動點P從點B出發(fā)，以每秒1個單位長度的速度沿B→A方向運動，過P作x軸的垂線交x軸于點E，若S△PBE=數學公式S△ABO，求此時點P的坐標．
（4）在（3）中，若動點P到達點A后沿AD方向以原速度繼續(xù)向點D運動，PE與DC邊交于點F，如圖（2），是否存在這樣的t值，使得S△PBF=數學公式S△ABO？若存在，求出t值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數學 來源：2012-2013學年江蘇省泰州二中附屬中學九年級（上）第一次月考數學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，?ABCD在平面直角坐標系中，AD=6，若OA、OB的長是關于x的一元二次方程x2-7x+12=0的兩個根，且OA＞OB．

（1）求AB的長；
（2）求CD的所在直線的函數關系式；
（3）若動點P從點B出發(fā)，以每秒1個單位長度的速度沿B→A方向運動，過P作x軸的垂線交x軸于點E，若S△PBE=S△ABO，求此時點P的坐標．
（4）在（3）中，若動點P到達點A后沿AD方向以原速度繼續(xù)向點D運動，PE與DC邊交于點F，如圖（2），是否存在這樣的t值，使得S△PBF=S△ABO？若存在，求出t值；若不存在，請說明理由．

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