已知△ABC的三邊a、b、c的值都是正數(shù),且a=b-1、c=b+1,又已知關(guān)于x的方程x2-5x+
14
b+3=0的一個(gè)根恰好為b的值,求cosA的值.
分析:本題需先根據(jù)已知條件解出b的值,從而得出a、c的值,再根據(jù)余弦公式即可求出正確答案.
解答:解:∵關(guān)于x的方程x2-5x+
1
4
b+3=0的一個(gè)根恰好為b的值,
b2-5b+
1
4
b+3=0

解得:b1=4,b2=
3
4
(舍去)
又∵a=b-1、c=b+1
∴a=4-1=3,c=4+1=5
∴cosA=
b2+c2-a2
2bc

=
42+52-32
2×4×5

=
4
5
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了解直角三角形的問(wèn)題,在解題時(shí)要注意知識(shí)的綜合利用是解本題的關(guān)鍵,這是一道常考題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC的三邊長(zhǎng)分別為3,4,5,則△ABC的內(nèi)切圓半徑的長(zhǎng)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC的三邊分別為x、y、z.
(1)以
x
、
y
、
z
為三邊的三角形一定存在;
(2)以x2、y2、z2為三邊的三角形一定存在;
(3)以
1
2
(x+y)、
1
2
(y+z)、
1
2
(z+x)為三邊的三角形一定存在;  
(4)以|x-y|+l、|y-z|+l、|z-x|+l為三邊的三角形一定存在.
以上四個(gè)結(jié)論中,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC的三邊長(zhǎng)分別是a、b、c,化簡(jiǎn)|a+b-c|-|b-a-c|的結(jié)果是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC的三邊長(zhǎng)分別為5,5,6,則△ABC的面積為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC的三邊長(zhǎng)分別為6,7.5,9,△DEF的一邊長(zhǎng)為4,若△DEF與△ABC相似,則△DEF的另兩邊長(zhǎng)可能為( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案