觀察與探究:(1)觀察下列各組數(shù)據(jù)并填空:
A.1,2,3,4,5.數(shù)學(xué)公式=______,sA2=______;
B.11,12,13,14,15.數(shù)學(xué)公式=______,sB2=______;
C.10,20,30,40,50.數(shù)學(xué)公式=______,sC2=______;
D.3,5,7,9,11.數(shù)學(xué)公式=______,sD2=______.
(2)分別比較A與B,C,D的計(jì)算結(jié)果,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?
(3)若已知一組數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn的平均數(shù)是數(shù)學(xué)公式,方差為S2,則另一組數(shù)據(jù)3x1-2,3x2-2,…,3xn-2的平均數(shù)是______,方差是______.

解:(1)A=3,sA2=2;B=13,sB2=2;C=30,sC2=200;D=7,sD2=8.

(2)規(guī)律:有兩組數(shù)據(jù),設(shè)其平均數(shù)分別為1,2,方差分別為s12,s22
①當(dāng)?shù)诙M數(shù)每個(gè)數(shù)據(jù)比第一組每個(gè)數(shù)據(jù)都增加m個(gè)單位時(shí),則有2=1+m,s22=s12;
②當(dāng)?shù)诙M數(shù)每個(gè)數(shù)據(jù)是第一組每個(gè)數(shù)據(jù)的n倍時(shí),則有2=n1,s22=n2s12
③當(dāng)?shù)诙M數(shù)每個(gè)數(shù)據(jù)是第一組每個(gè)數(shù)據(jù)的n倍加m時(shí),則有2=n1+m,s22=n2s12

(3)另一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)′=(3x1-2+3x2-2+…+3xn-2)=[3(x1+x2+…+xn)-2n]=3-2,
原來(lái)的方差s2=[(x1-2+(x2-2+…+(xn-2],
現(xiàn)在的方差s2=[(3x1-2-3+2)2+(3x2-2-3+2)2+…+(3xn-2-3+2)2]
=[9(x1-2+9(x2-2+…+9(xn-2]
=9s2
分析:(1)根據(jù)平均數(shù)的公式和方差的計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算即可;
(2)一組數(shù)據(jù)中的每一個(gè)數(shù)加或減一個(gè)數(shù),它的平均數(shù)也加或減這個(gè)數(shù);一組數(shù)據(jù)中的每一個(gè)數(shù)都變?yōu)樵瓟?shù)的n倍,它的方差變?yōu)樵瓟?shù)據(jù)的n2倍;
(3)根據(jù)(2)中的規(guī)律去解題.
點(diǎn)評(píng):本題特別說(shuō)明:當(dāng)數(shù)據(jù)都加上一個(gè)數(shù)(或減去一個(gè)數(shù))時(shí),方差不變,即數(shù)據(jù)的波動(dòng)情況不變;一組數(shù)據(jù)中的每一個(gè)數(shù)都變?yōu)樵瓟?shù)的n倍,它的方差變?yōu)樵瓟?shù)據(jù)的n2倍.此題作為結(jié)論記住.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察與探究:
(1)觀察下列各組數(shù)據(jù)并填空:
A.1,2,3,4,5     
.
x
A=
 
,SA2=
 
;
B.11,12,13,14,15  
.
x
B=
 
,SB2=
 
;
C.10,20,30,40,50    
.
x
C=
 
,SC2=
 

(2)分別比較A與B,C的計(jì)算結(jié)果,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察與探究:
(1)觀察下列各組數(shù)據(jù)并填空:
A、1,2,3,4,5
.
XA
=
 
,SA2=
 
;
B、11,12,13,14,15
.
XB
=
 
,SB2=
 

C、10,20,30,40,50
.
XC
=
 
,SC2=
 

(2)分別比較A與B,C的計(jì)算結(jié)果,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察與探究:(1)觀察下列各組數(shù)據(jù)并填空:
A.1,2,3,4,5.
.
xA
=
 
,sA2=
 
;
B.11,12,13,14,15.
.
xB
=
 
,sB2=
 
;
C.10,20,30,40,50.
.
xC
=
 
,sC2=
 

D.3,5,7,9,11.
.
xD
=
 
,sD2=
 

(2)分別比較A與B,C,D的計(jì)算結(jié)果,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?
(3)若已知一組數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn的平均數(shù)是
.
x
,方差為S2,則另一組數(shù)據(jù)3x1-2,3x2-2,…,3xn-2的平均數(shù)是
 
,方差是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新疆 題型:解答題

觀察與探究:(1)觀察下列各組數(shù)據(jù)并填空:
A.1,2,3,4,5.
.
xA
=______,sA2=______;
B.11,12,13,14,15.
.
xB
=______,sB2=______;
C.10,20,30,40,50.
.
xC
=______,sC2=______;
D.3,5,7,9,11.
.
xD
=______,sD2=______.
(2)分別比較A與B,C,D的計(jì)算結(jié)果,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?
(3)若已知一組數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn的平均數(shù)是
.
x
,方差為S2,則另一組數(shù)據(jù)3x1-2,3x2-2,…,3xn-2的平均數(shù)是______,方差是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

觀察與探究:
(1)觀察下列各組數(shù)據(jù)并填空:
A、1,2,3,4,5
.
XA
=______,SA2=______;
B、11,12,13,14,15
.
XB
=______,SB2=______;
C、10,20,30,40,50
.
XC
=______,SC2=______;
(2)分別比較A與B,C的計(jì)算結(jié)果,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?

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