(2000•昆明)不等式6-2x>0的解集是   
【答案】分析:利用不等式的基本性質(zhì):移項(xiàng),系數(shù)化1來解答.
解答:解:移項(xiàng)得,
-2x>-6,
兩邊同時(shí)除以-2得,
x<3.
點(diǎn)評:本題考查了解簡單不等式的能力,解答這類題學(xué)生往往在解題時(shí)不注意移項(xiàng)要改變符號這一點(diǎn)而出錯(cuò).
解不等式要依據(jù)不等式的基本性質(zhì),在不等式的兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)或整式不等號的方向不變;在不等式的兩邊同時(shí)乘以或除以同一個(gè)正數(shù)不等號的方向不變;在不等式的兩邊同時(shí)乘以或除以同一個(gè)負(fù)數(shù)不等號的方向改變.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2000年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圓》(07)(解析版) 題型:解答題

(2000•昆明)已知:如圖,點(diǎn)P是半徑為5cm的⊙O外的一點(diǎn),OP=13cm;PT切⊙O于T點(diǎn),過P點(diǎn)作⊙O的割線PAB(PB>PA).設(shè)PA=x,PB=y.
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并確定自變量x的取值范圍;
(2)這個(gè)函數(shù)有最大值嗎?若有,求出此時(shí)△PBT的面積;若沒有,請說明理由;
(3)是否存在這樣的割線PAB,使得S△PAT=S△PBT?若存在,請求出PA的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2000年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《三角形》(05)(解析版) 題型:解答題

(2000•昆明)已知:如圖,點(diǎn)P是半徑為5cm的⊙O外的一點(diǎn),OP=13cm;PT切⊙O于T點(diǎn),過P點(diǎn)作⊙O的割線PAB(PB>PA).設(shè)PA=x,PB=y.
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并確定自變量x的取值范圍;
(2)這個(gè)函數(shù)有最大值嗎?若有,求出此時(shí)△PBT的面積;若沒有,請說明理由;
(3)是否存在這樣的割線PAB,使得S△PAT=S△PBT?若存在,請求出PA的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《一次函數(shù)》(04)(解析版) 題型:解答題

(2008•昆明)某種形如長方體的2000毫升盒裝果汁,其盒底面是邊長為10cm的正方形.現(xiàn)從盒中倒出果汁,盒中剩余汁的體積y(毫升)與果汁下降高度x(cm)之間的函數(shù)系如圖所示(盒子的厚度不計(jì)).
(1)求出y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)若將滿盒果汁倒出一部分,下降的高度為15cm,剩余的果汁還能夠倒?jié)M每個(gè)容積為180毫升的3個(gè)紙杯嗎?請計(jì)算說明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年云南省昆明市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•昆明)某種形如長方體的2000毫升盒裝果汁,其盒底面是邊長為10cm的正方形.現(xiàn)從盒中倒出果汁,盒中剩余汁的體積y(毫升)與果汁下降高度x(cm)之間的函數(shù)系如圖所示(盒子的厚度不計(jì)).
(1)求出y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)若將滿盒果汁倒出一部分,下降的高度為15cm,剩余的果汁還能夠倒?jié)M每個(gè)容積為180毫升的3個(gè)紙杯嗎?請計(jì)算說明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2000年云南省昆明市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2000•昆明)已知:如圖,點(diǎn)P是半徑為5cm的⊙O外的一點(diǎn),OP=13cm;PT切⊙O于T點(diǎn),過P點(diǎn)作⊙O的割線PAB(PB>PA).設(shè)PA=x,PB=y.
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并確定自變量x的取值范圍;
(2)這個(gè)函數(shù)有最大值嗎?若有,求出此時(shí)△PBT的面積;若沒有,請說明理由;
(3)是否存在這樣的割線PAB,使得S△PAT=S△PBT?若存在,請求出PA的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案