甲、乙兩名射擊手在相同的條件下各射靶10次,每次射靶的成績(jī)情況如下表:
槍次12345678910
9578768677
24687789910
(1)通常新手的成績(jī)不太穩(wěn)定,那么你能根據(jù)表中的數(shù)據(jù)繪制適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖來(lái)判斷兩人中誰(shuí)是新手嗎?
(2)在你所繪制的統(tǒng)計(jì)圖中,能否看出誰(shuí)更有潛力?如果不能,請(qǐng)另外繪制合理的統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行分析.

解:(1)根據(jù)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖可知,乙的成績(jī)不太穩(wěn)定,乙是新手;
(2)因?yàn)橐业某煽?jī)?cè)絹?lái)越好,所以乙更有潛力.
分析:(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),畫(huà)出折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖,即可得出乙是新手;
(2)根據(jù)(1)畫(huà)出的折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖,看出乙的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,即可得出乙更有潛力.
點(diǎn)評(píng):此題考查了統(tǒng)計(jì)圖的選擇,用到的知識(shí)點(diǎn)是折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖,要能根據(jù)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖獲得有關(guān)信息是本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩名射擊運(yùn)動(dòng)員在相同條件下各射靶5次,各次命中的環(huán)數(shù)如下:
甲     5     8     8     9     10
乙     9     6    10     5     10
(1)分別計(jì)算每人的平均成績(jī);
(2)求出每組數(shù)據(jù)的方差;
(3)誰(shuí)的射擊成績(jī)比較穩(wěn)定?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩名射擊手在相同的條件下各射靶10次,每次射靶的成績(jī)情況如下表:
槍次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
9 5 7 8 7 6 8 6 7 7
2 4 6 8 7 7 8 9 9 10
(1)通常新手的成績(jī)不太穩(wěn)定,那么你能根據(jù)表中的數(shù)據(jù)繪制適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖來(lái)判斷兩人中誰(shuí)是新手嗎?
(2)在你所繪制的統(tǒng)計(jì)圖中,能否看出誰(shuí)更有潛力?如果不能,請(qǐng)另外繪制合理的統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行分析.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩名射擊運(yùn)動(dòng)員在相同情況下各打靶10次,成績(jī)?nèi)绫恚ㄒ唬┧荆海▎挝唬涵h(huán))
表一
次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
9 5 7 8 7 6 8 6 7 7
2 4 6 8 7 7 8 9 9 10
表二
平均數(shù) 中位數(shù) 方差
7
7
(1)在表(二)中填寫(xiě)甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員10次比賽成績(jī)的中位數(shù)和方差.
(2)請(qǐng)從不同角度評(píng)價(jià)這兩名運(yùn)動(dòng)員的成績(jī).
(3)現(xiàn)要從甲、乙兩人中挑選一人參加運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽,如果從射擊成績(jī)的趨勢(shì)看,你認(rèn)為應(yīng)選擇誰(shuí)參加比賽?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011—2012學(xué)年福建泉州八年級(jí)下期末模擬數(shù)學(xué)試卷(三)(帶解析) 題型:解答題

甲、乙兩名射擊運(yùn)動(dòng)員在相同條件下各射靶5次,各次命中的環(huán)數(shù)如下:
甲     5     8     8     9     10
乙     9     6    10     5     10
(1)分別計(jì)算每人的平均成績(jī);
(2)求出每組數(shù)據(jù)的方差;
(3)誰(shuí)的射擊成績(jī)比較穩(wěn)定?

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