9（x+2）2=16                           


方程變形得：（x+2）2=，

開方得：x+2=±，

解得：x1=﹣，x2=﹣；


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中，給出了格點三角形ABC（項點是網(wǎng)格線的交點）．

（1）先將△ABC豎直向上平移6個單位，再水平向右平移3個單位得到△A1B1C1，請畫出△A1B1C1；

（2）將△A1B1C1繞B1點順時針旋轉(zhuǎn)90°，得△A2B1C2，請畫出△A2B1C2；

（3）線段B1C1變換到B1C2的過程中掃過區(qū)域的面積為　　．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


點A的坐標為（0，﹣2），點的坐標為（2，﹣1），點C的坐標為（1，1），將ABC以點B為位似中心，放大到原來的2倍，得到△A′B′C′

（1）在8×9網(wǎng)格中畫出△A′B′C′

（2）根據(jù)你所畫的正確圖形寫出；①點A′的坐標為；點C′的坐標為．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


計算：÷=．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知2y2+y﹣2的值是3，則4y2+2y+1=．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


學校為了美化校園環(huán)境，在一塊長40米、寬20米的長方形空地上計劃新建一塊長9米、寬7米的長方形花圃．

（1）若請你在這塊空地上設計一個長方形花圃，使它的面積比學校計劃新建的長方形花圃的面積多1平方米，請你給出你認為合適的三種不同的方案；

（2）在學校計劃新建的長方形花圃周長不變的情況下，長方形花圃的面積能否增加2平方米？如果能，請求出長方形花圃的長和寬；如果不能，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在菱形ABCD中，AB=5，∠BCD=120°，則△ABC的周長等于（）

      A．                       20   B．                       15   C．                       10   D．   5

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，利用一面墻（墻的長度不超過45m），用80m長的籬笆圍一個矩形場地．

（1）怎樣圍才能使矩形場地的面積為750m2？

（2）能否使所圍矩形場地的面積為810m2，為什么？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


清明節(jié)期間，七（1）班全體同學分成若干小組到革命傳統(tǒng)教育基地緬懷先烈．若每小組7人，則余下3人；若每小組8人，則少5人，由此可知該班共有　59　名同學．

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同步練習冊答案