(1)如圖,已知,求的值;

            (2)如果,那么成立嗎?為什么?

 

【答案】

(1)4,4(2)成立,理由見(jiàn)解析

【解析】(1)由

得:,

(2)成立。

理由:設(shè)

則:

成立

根據(jù)比例的性質(zhì)進(jìn)行求證。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

24、作圖題(尺規(guī)作圖,不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡.)
(下面有2小題,請(qǐng)你任選一題做,兩題都做取高分.)
(1)如圖,已知∠α,求作∠β,使它等于∠α補(bǔ)角的2倍.

(2)如圖,小穎走在一條比直的小路上,小明站在小路外的一點(diǎn)C處,你能幫助小明設(shè)計(jì)一條路線,使這條路線與小穎所走的路線平行嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

.(6分)如圖,已知,求的度數(shù).

 

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如圖,已知,

求:的度數(shù)

 

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如圖,已知,求作一點(diǎn),使的兩邊的距離相等,且.下列確定點(diǎn)的方法正確的是(     )

、兩角平分線的交點(diǎn);

的角平分線與的垂直平分線的交點(diǎn);

、兩邊上的高的交點(diǎn);  

、兩邊的垂直平分線的交點(diǎn);

 

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