【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,點D,E分別在AC,AB上,BD平分∠ABC,DE⊥AB,AE=6,cosA=.求:
(1)DE,CD的長;
(2)tan∠DBC的值.
【答案】(1)DC=DE=8.(2)tan∠DBC=.
【解析】
試題分析:1)由DE⊥AB,AE=6,cosA=,可求出AD的長,根據(jù)勾股定理可求出DE的長,由角平分線的性質(zhì)可得DC=DE=8;
(2)由AD=10,DC=8,得AC=AD+DC=18.由∠A=∠A,∠AED=∠ACB,可知△ADE∽△ABC,由相似三角形邊長的比可求出BC的長,根據(jù)三角函數(shù)的定義可求出tan∠DBC=.
試題解析:(1)在Rt△ADE中,由AE=6,cosA=,得:AD=10,
由勾股定理得DE==8
∵BD平分∠ABC,DE⊥AB,∠C=90°,
根據(jù)角平分線性質(zhì)得:DC=DE=8.
(2)由(1)AD=10,DC=8,得:AC=AD+DC=18.
在△ADE與△ABC,∠A=∠A,∠AED=∠ACB,
∴△ADE∽△ABC得:,即,BC=24,
得:tan∠DBC=
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】了解學(xué)生零花錢的使用情況,校團委隨機調(diào)查了本校部分學(xué)生每人一周的零花錢數(shù)額,并繪制了如圖甲、乙所示的兩個統(tǒng)計圖(部分未完成).請根據(jù)圖中信息,回答下列問題:
(1)校團委隨機調(diào)查了多少學(xué)生?請你補全條形統(tǒng)計圖;
(2)表示“50元”的扇形的圓心角是多少度?被調(diào)查的學(xué)生每人一周零花錢數(shù)的中位數(shù)是多少元?
(3)四川雅安地震后,全校1000名學(xué)生每人自發(fā)地捐出一周零花錢的一半,以支援災(zāi)區(qū)建設(shè).請估算全校學(xué)生共捐款多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為執(zhí)行“二免一補”政策,某地區(qū)2012年投入教育經(jīng)費2500萬元,預(yù)計2014年投入3600萬元,設(shè)這兩年投入教育經(jīng)費的年平均增長百分率為x,則下列方程正確的是( )
A. 2500x2=3600 B. 2500(1+x)2=3600
C. 2500(1+x%)2=3600 D. 2500(1+x)+2500(1+x)2=3600
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某段時間,小明連續(xù)7天測得日最高溫度如下表所示,那么這7天的最高溫度的平均氣溫是 ℃.
溫度(℃) | 26 | 27 | 25 |
天數(shù) | 1 | 3 | 3 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】口袋中裝有形狀、大小與質(zhì)地都相同的紅球2個,黃球1個,下列事件為隨機事件的是( 。
A. 隨機摸出1個球,是白球 B. 隨機摸出1個球,是紅球
C. 隨機摸出1個球,是紅球或黃球 D. 隨機摸出2個球,都是黃球
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