25、化簡：
（1）3x2-（x2+y2）-y2；
（2）5（2x-7y）-3（4x-10y）．
分析：運用整式的加減運算順序，先去括號，再合并同類項；注意去括號時，如果括號前是負號，那么括號中的每一項都要變號；合并同類項時，只把系數(shù)相加減，字母與字母的指數(shù)不變．
解答：解：（1）原式=3x2-x2-y2-y2=2x2-2y2；

（2）原式=10x-35y-12x+30y=-2x-5y．
點評：解決此類題目的關鍵是熟練運用多項式的加減運算、去括號法則．括號有負號，去括號時，括號里的各項要變號．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（1）-22+3×（-1）3-（-4）×5
（2）5（a2b-3ab2）-2（a2b-7ab2）
（3）先化簡再求值：3x2-[7x2-2（x2-3x）-2x]，其中x=-2
（4）解方程：
x+2
4
-
2x-3
6
=1．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

17、化簡：（1）3x2+2xy-4y2-（3xy-4y2+3x2）；
（2）4（x2-5x）-5（2x2+3x）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

先化簡
x-3
x-3
÷
x
x3-3x2
，然后自選一個合適的x值，代入化簡得到的式子求值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

化簡
（1）3x3-3x2-y2+5y+x2-5y+y2
（2）3x2-[5x-(
12
x-3)+2x2]．

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